學(xué)生的成就雖然說(shuō)不能完全的依靠于學(xué)校的教育與培養(yǎng)，但是學(xué)校的培養(yǎng)依然是占很大一部分；更多也是需要學(xué)生的個(gè)人努力和個(gè)人發(fā)展，學(xué)生不去努力，沒(méi)有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，那么學(xué)校就算是怎么教育，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展都不會(huì)很理想，所以學(xué)生的自我努力也很重要，學(xué)生的自我努力和學(xué)校的專心教育

為推進(jìn)教育國(guó)際化建設(shè)進(jìn)程，切實(shí)提高學(xué)校教育質(zhì)量和國(guó)際化人才培養(yǎng)能力，打通中職學(xué)生留學(xué)、就業(yè)海外的路徑。我校派遣干部、專任教師8人赴國(guó)（境）外參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)或接受先進(jìn)技術(shù)，7位老師獲得了國(guó)際資格證數(shù)。此外，多次組織學(xué)生赴國(guó)（境）外交流學(xué)習(xí)。目前，學(xué)校除了與加拿大湯姆遜河大學(xué)簽定合作協(xié)議，還與臺(tái)灣高雄餐飲大學(xué)、澳大利亞、美國(guó)威斯康星州尼科雷學(xué)院等多所境外大學(xué)達(dá)成項(xiàng)目合作意向，締結(jié)為友好學(xué)校。同時(shí)，在本學(xué)期我們與成都英飛文化傳播有限公司合作，引進(jìn)了一名優(yōu)秀的外籍教師。在現(xiàn)有公共英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)了首屆公共日語(yǔ)班。

以技能訓(xùn)練為途徑，形成專業(yè)特色。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以規(guī)模促發(fā)展，以管理求效益。在以專業(yè)部為教學(xué)核心中，我校通過(guò)各專業(yè)部?jī)?nèi)部的建設(shè)，打造專業(yè)亮點(diǎn)，關(guān)注每一位學(xué)生技能訓(xùn)練，滿足不同層次學(xué)生對(duì)技能的達(dá)標(biāo)要求，一整套嚴(yán)謹(jǐn)、有效的技能訓(xùn)練模式，使我校在各級(jí)各類技能比賽中始終名列前茅，同時(shí)學(xué)生的技能考證也達(dá)到了100%。近三年學(xué)生參加成都市職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)成績(jī)均名列前茅。在2015年11月成都市中職學(xué)校的專業(yè)評(píng)估中，高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理獲第一名，機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)獲第二名。2016年3月，我校代表成都市參加四川省中職學(xué)校技能大賽，分別獲得電子產(chǎn)品裝配省級(jí)一等獎(jiǎng)，會(huì)計(jì)手工省級(jí)二等獎(jiǎng)，車工技術(shù)省級(jí)二等獎(jiǎng)，會(huì)計(jì)電算化省級(jí)三等獎(jiǎng)。

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