2022年轉(zhuǎn)入山東大學(xué)附屬中學(xué)初中就讀的原則和政策是什么？

轉(zhuǎn)學(xué)原則

一是學(xué)生不得隨意轉(zhuǎn)學(xué)；

二是因家庭住址變化、戶口遷移等因素確需轉(zhuǎn)學(xué)的，由學(xué)生或其法定監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學(xué)校同意，并報(bào)學(xué)校主管教育行政部門(mén)確認(rèn)轉(zhuǎn)學(xué)理由正當(dāng)，可準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)；

三是轉(zhuǎn)學(xué)不得變更就讀年級(jí)；

四是小學(xué)一年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)學(xué)生（小學(xué)六年級(jí)、初中三年級(jí)）原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)；

五是無(wú)空余學(xué)位時(shí)不再辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)（按省定班額，小學(xué)每班45人，初中每班50人）。

轉(zhuǎn)學(xué)政策

歷城區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)政策寬松，孩子有歷城區(qū)戶籍，家長(zhǎng)有房產(chǎn)，可到房子所在學(xué)區(qū)對(duì)應(yīng)學(xué)校申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。

外來(lái)務(wù)工子女轉(zhuǎn)學(xué)，到家長(zhǎng)的居住證所在教育局辦進(jìn)行申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。

申請(qǐng)時(shí)間：每年七月中旬

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山東大學(xué)附屬中學(xué)——“非遺”進(jìn)班級(jí)，文化潤(rùn)心田

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我們寶貴的財(cái)富，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生對(duì)身邊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解，山大附中博學(xué)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了“非遺進(jìn)班級(jí)”的系列活動(dòng)。

此次活動(dòng)“一武一文”，在第一階段的“武場(chǎng)”，班級(jí)邀請(qǐng)了歷下區(qū)非遺蔡莫拳第四代傳承人呂巍巍老師，為同學(xué)們講授了少林八段錦的練習(xí)技藝。八段錦是由八節(jié)動(dòng)作組成的一種健身運(yùn)動(dòng)方法，起源于北宋，至今共八百多年的歷史。

“雙手托天理三焦，左右開(kāi)弓似射雕，調(diào)理脾胃須單舉，五勞七傷往后瞧。搖頭擺尾去心火，攥拳怒目增力氣，兩手攀足固腎腰，背后七顛百病消?！边@些口訣朗朗上口，熟練好記。呂老師生動(dòng)有趣的教學(xué)，親切的指導(dǎo)，深受同學(xué)們的歡迎。在響亮的口號(hào)中，呂老師也被學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情所震撼，向同學(xué)們展示了蔡莫拳的動(dòng)作要領(lǐng)。

通過(guò)八段錦的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，找到了一種放松的方式，不僅緩解了疲勞，更鍛煉了身體，真是一舉多得！

第二階段 “文場(chǎng)”，班級(jí)邀請(qǐng)了山東省大舜文化研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)趙志剛老師為學(xué)生們講授舜文化知識(shí)，全面了解濟(jì)南城市文化。

趙老師先是介紹了濟(jì)南“舜城”之名的由來(lái)，又帶領(lǐng)同學(xué)們一覽濟(jì)南千佛山，來(lái)了一次“千佛山一日游”，了解了千佛山上紀(jì)念大舜的種種建筑。接著趙老師向同學(xué)們介紹了舜的生平經(jīng)歷、行為品行和他的思想對(duì)中華文明發(fā)展的重要性，讓同學(xué)們?cè)诳吹揭晃痪哂泄そ尘竦拇笏础ｋS后，趙老師講述了舜文化的三大部分：孝、仁、和，并與同學(xué)們一起體會(huì)山東舜文化所帶來(lái)的獨(dú)特魅力。作為新時(shí)代的少年，同學(xué)們意識(shí)到要在平時(shí)的生活中重視傳統(tǒng)文化，樹(shù)立文化自信！

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