2022-01-10
1284成都市成飛中學(xué)2022年高一現(xiàn)在能不能轉(zhuǎn)學(xué)？如果學(xué)校有空余學(xué)位的前提下，是可以轉(zhuǎn)學(xué)的。學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的流程：第一步，先由接收學(xué)校出具接收證明；第二步，經(jīng)接收學(xué)校教育主管行政部門同意后；第三步，轉(zhuǎn)出學(xué)...
成都市成飛中學(xué)2022年高一現(xiàn)在能不能轉(zhuǎn)學(xué)？
如果學(xué)校有空余學(xué)位的前提下，是可以轉(zhuǎn)學(xué)的。
學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的流程：
第一步，先由接收學(xué)校出具接收證明；
第二步，經(jīng)接收學(xué)校教育主管行政部門同意后；
第三步，轉(zhuǎn)出學(xué)校方可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。
學(xué)生轉(zhuǎn)入學(xué)校未落實(shí)之前，原校不得出具轉(zhuǎn)學(xué)證明。對沒有申請轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生不得迫使其轉(zhuǎn)學(xué)，由此造成學(xué)生輟學(xué)的，由原校承擔(dān)責(zé)任。
成都市成飛中學(xué)師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有教職工兩百余人，中學(xué)高級教師73人，區(qū)特級教師7人、青羊名師、省市區(qū)學(xué)科帶頭人、研究生43人，受省市表彰的骨干教師共66人。教育教學(xué)設(shè)施、住讀條件一流。四十多年來，成飛中學(xué)始終以人為本，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，致力于建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批省、市揚(yáng)名的教學(xué)骨干、教學(xué)能手，他們中有的獲省、市教學(xué)競賽一等獎、中航一集團(tuán)教學(xué)競賽一等獎。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，連續(xù)二十二年受到市、區(qū)兩級教育部門的表彰。，學(xué)校實(shí)行分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，中高考成績穩(wěn)定在較高水平上。學(xué)校倡導(dǎo)無痕教育，實(shí)施無縫隙管理，提出教學(xué)常規(guī)“五三”要求、課堂教學(xué)“四步曲”模式、學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用“五必須”策略。學(xué)校以強(qiáng)師資、優(yōu)管理、好校風(fēng)、亮特色受到專家、學(xué)者的高度贊揚(yáng)和充分肯定，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十五年受到成都市、青羊區(qū)兩級教育局的表彰。2012年高考本科上線人數(shù)增長率達(dá)20.5%，比往年進(jìn)步顯著，充分展示了成飛中學(xué)良好的教育質(zhì)量，值得肯定。
來源：網(wǎng)絡(luò)
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