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橫山區(qū)職教中心的機(jī)電一體化專業(yè)怎么樣

  橫山區(qū)職教中心的機(jī)電一體化專業(yè)怎么樣?橫山區(qū)職教中心開設(shè)的專業(yè)還是非常齊全的,有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、化工工藝、化工機(jī)械、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化專業(yè)等等,其中學(xué)校的機(jī)電一體化專業(yè)經(jīng)常被提及,為了大家都能...

  橫山區(qū)職教中心的機(jī)電一體化專業(yè)怎么樣?橫山區(qū)職教中心開設(shè)的專業(yè)還是非常齊全的,有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、化工工藝、化工機(jī)械、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化專業(yè)等等,其中學(xué)校的機(jī)電一體化專業(yè)經(jīng)常被提及,為了大家都能對(duì)這個(gè)專業(yè)做了解,下面是老師做的整理,來看看吧!

  機(jī)電一體化專業(yè)介紹:

  機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué),英文稱為Mechatronics,它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成,機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨(dú)立的交叉學(xué)科。機(jī)電一體化主要發(fā)展方向?yàn)橹悄芑?,模塊化,網(wǎng)絡(luò)化,微型化,系統(tǒng)化等。

  機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

  機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

  機(jī)電一體化是指在機(jī)構(gòu)的主功能、動(dòng)力功能、信息處理功能和控制功能上引進(jìn)電子技術(shù),將機(jī)械裝置與電子化設(shè)計(jì)及軟件結(jié)合起來所構(gòu)成的系統(tǒng)的總稱. 實(shí)操性人才缺乏,各企業(yè)高薪聘請(qǐng)機(jī)電一體化專業(yè)人才,在深圳地區(qū)例如:富士康、三星、華為、等一線企業(yè)擁有大量高薪職位就業(yè)前景十分廣闊.以下由工控行業(yè)網(wǎng)為您進(jìn)行的機(jī)電一體專業(yè)就業(yè)前景的方向分析。

  橫山區(qū)職教中心簡(jiǎn)介:

  橫山縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)建于1995年,1997年被省政府批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2000年跨入首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校行列,2005年被教育部確定為國(guó)家中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)示范基地,2011年被評(píng)為省級(jí)示范學(xué)校。先后被授予全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國(guó)千縣萬校百萬進(jìn)城務(wù)工青年農(nóng)民技能培訓(xùn)先進(jìn)集體、陜西省職教興農(nóng)先進(jìn)單位、榆林市勞務(wù)輸出先進(jìn)單位、榆林市文明校園、陜西省扶貧開發(fā)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)先進(jìn)單位、全國(guó)中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

  學(xué)校占地120畝,建筑面積3.7萬平方米,藏書8.3萬多冊(cè),計(jì)算機(jī)664臺(tái)。開通了校園網(wǎng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、雙向音像教學(xué)系統(tǒng),裝備建設(shè)了二十多個(gè)高水平實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室?,F(xiàn)開設(shè)幼教、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、化工、音美特長(zhǎng)班、職業(yè)高中班等長(zhǎng)短不同十多個(gè)專業(yè),專任教師145人,注冊(cè)學(xué)生2618人,(全日制在校生1024人,成人學(xué)歷教育學(xué)員1394人,短期培訓(xùn)學(xué)員200人),年培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力2258多人。創(chuàng)辦了服裝廠、實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園等校辦企業(yè)。

  橫山區(qū)職教中心的機(jī)電一體化專業(yè)怎么樣?以上是老師對(duì)學(xué)校專業(yè)的介紹,學(xué)校的專業(yè)設(shè)置是十分完善的,專業(yè)種類豐富,專業(yè)性、學(xué)術(shù)性都很強(qiáng),學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好來進(jìn)行選擇。所謂師父領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人,專業(yè)將陪伴學(xué)生度過整個(gè)校園時(shí)光,學(xué)生一定要根據(jù)自己的興趣愛好來選擇,切勿盲目跟風(fēng)!

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    高中學(xué)校
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