現(xiàn)在很多學(xué)生都比較關(guān)注是否是公辦,其實(shí)只要大家對一所學(xué)校的簡介,學(xué)校資源,有什么專業(yè),以及學(xué)校最主要的就業(yè)保障有所了解后,自己就能判斷出該校怎么樣還不好,公辦學(xué)校不一定就都好,今天小編就給大家詳細(xì)...
現(xiàn)在很多學(xué)生都比較關(guān)注是否是公辦,其實(shí)只要大家對一所學(xué)校的簡介,學(xué)校資源,有什么專業(yè),以及學(xué)校最主要的就業(yè)保障有所了解后,自己就能判斷出該校怎么樣還不好,公辦學(xué)校不一定就都好,今天小編就給大家詳細(xì)介紹一下貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是否公辦,供大家參考
學(xué)校性質(zhì)
貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦民辦:公辦
貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院性質(zhì):貴州省級示范高職院校
學(xué)校介紹
貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1958年,是一所普通的全日制公共職業(yè)學(xué)院,隸屬于貴州省教育廳。學(xué)校新建了多媒體教室,語音實(shí)驗室,多功能電子教室,閉路電視系統(tǒng),教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)備,為提高教學(xué)水平和培養(yǎng)專業(yè)人才奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。它已發(fā)展成為一個綜合性的職業(yè)教育基地,在人才培訓(xùn),就業(yè)促進(jìn)和為社會服務(wù)方面不斷加快發(fā)展,并向社會提供了成千上萬的技術(shù)人員。推動貴州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。學(xué)校建立了“四合一”軍事標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練體系,
現(xiàn)有教職工600余人,其中大學(xué)本科學(xué)歷占80%。高級職稱講師占20%,中級職稱講師占60%。學(xué)院聘請高素質(zhì)的老師來確保高質(zhì)量的教學(xué)。由大學(xué)和知名公司的專家組成的,高素質(zhì),高水平和稱職的領(lǐng)導(dǎo)和教師團(tuán)隊。優(yōu)秀教師包括教師的專業(yè)文化水平,教學(xué)水平,自身的道德修養(yǎng)以及其他必不可少的綜合素質(zhì)和教學(xué)條件。目前招生專業(yè)有40個,其中國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個,省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)9個。校園內(nèi)設(shè)有專業(yè)培訓(xùn)室83個,其中國家級培訓(xùn)基地4個。3個省級開放式培訓(xùn)基地和95,000平方米的實(shí)用培訓(xùn)室
貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊貼貴州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,不斷深化產(chǎn)學(xué)結(jié)合,充分發(fā)揮企業(yè)的重要作用,積極搭建學(xué)校與企業(yè)育人的“雙學(xué)科”平臺。 。學(xué)校擁有強(qiáng)大的就業(yè)保障。入學(xué)后,學(xué)生將與學(xué)生及其父母面對面簽署《就業(yè)保障合同》。我們學(xué)校還與許多雇主簽署了有針對性的長期培訓(xùn)協(xié)議。就業(yè)順序培訓(xùn),針對性就業(yè),確保學(xué)生不用擔(dān)心就業(yè)。另外,我校嚴(yán)格遵守國家就業(yè)政策,校企合作專業(yè)覆蓋率為100%。培養(yǎng)具有足夠的理論,技能和創(chuàng)新能力的高技能人才。
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