學前教育與幼兒教育不一樣嗎？在大家心中，認為學前教育就是幼兒教育，幼兒教育也是學前教育，這兩者是一樣。但其實學前教育和幼兒教育在教學對象、教育內容、教學目標上有著區(qū)別。接下來就讓山東技校網(wǎng)的小編來為大家詳細地介紹一下這兩者之間的區(qū)別吧。

1、教學對象

學前教育：出生在6、7周即將上小學的兒童，為兒童進入學校做好準備。

幼兒教育：3-6周歲處于幼兒園階段的兒童，是從嬰幼兒開始的啟蒙教育。

2、教育內容

學前教育是針對6-7歲的兒童實施的保育和教育，注重培養(yǎng)學生一些知識性的內容，側重于學校的常規(guī)訓練。

幼兒教育是在能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發(fā)展有目的的活動，教學內容多以游戲為主，以直觀的活動方式培養(yǎng)幼兒的興趣。

3、教學目標

學前教育的目標是對學生進行學校教育的適應性訓練

幼兒教育的目標是刺激嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展，培養(yǎng)基本認知能力和基本的肌肉活動能力。

其實在廣義上，學期教育包含幼兒教育，這兩者是包含關系。如今隨著國家三胎政策的發(fā)布，有許多幼兒園、啟蒙教育機構都需要大量的專業(yè)人才來支持發(fā)展。雖然現(xiàn)在社會上有大量的人才空缺現(xiàn)在社會上的幼兒園在對待老師的要求上也是比較嚴格的，差不多都是招收專業(yè)的學前教育老師，而且現(xiàn)在開設學前教育的學校在課程程設置上也都有著完善的教學課程體系，通過聲樂、舞蹈、鋼琴、美術等多種課程對學生進行培養(yǎng)，讓學生能夠有效地掌握專業(yè)的技能知識，畢業(yè)后能夠用一個良好的狀態(tài)去參加工作。

現(xiàn)在有很多人們認為學前教育就是看孩子，沒有什么前途，但其實學前教育學習內容廣泛，不僅僅只是“看孩子”，是在帶領著孩子們一日常規(guī)的同時還向嬰幼兒傳授一些認知、情感等方面的行為與想法。因為每個人從一出生就是一張白紙，需要父母和老師的共同協(xié)作，才能讓孩子有良好的認知，而且現(xiàn)在的小孩從小就開始上早教班，跟父母待在一起的時間并不長，幼師作為孩子們的第一任老師，在教育教學上不僅僅要有嚴謹?shù)膽B(tài)度，更要有一種正直、積極向上地氣質，因為處于這個年齡段的幼兒都會模仿別人的行為與話語，所以想要成為一名合格的學前教育或者幼兒教育老師，就要以身作則，在幼兒面前樹立一個良好的形象。

山東技校網(wǎng)推薦學前教育專業(yè)學校

山東煤炭技師學院、山東力明技工學校、濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校

通過以上內容，大家對學前教育和幼兒教育專業(yè)是不是有了一定的了解。學前教育在同學們當中也是一個比較受歡迎的一個專業(yè)，而且該專業(yè)在家長心中也是一個比較穩(wěn)定、靠譜的專業(yè)。如果同學們想過要學習學前教育專業(yè)或者幼兒教育專業(yè)的話，可以來山東技校網(wǎng)上看一看。