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蘭州市五泉服裝技術(shù)學(xué)校人物形象設(shè)計人物形象設(shè)計怎么樣

  本專業(yè)需掌握人物形象設(shè)計創(chuàng)作的專業(yè)技能和技法,具有獨(dú)立進(jìn)行人物形象設(shè)計實(shí)踐的基本能力;掌握美容、護(hù)膚的專業(yè)理論及技能;有較敏感的時尚流行感覺;熟悉掌握化妝品營銷、市場推廣的基本理論及方法,那么對于...

  本專業(yè)需掌握人物形象設(shè)計創(chuàng)作的專業(yè)技能和技法,具有獨(dú)立進(jìn)行人物形象設(shè)計實(shí)踐的基本能力;掌握美容、護(hù)膚的專業(yè)理論及技能;有較敏感的時尚流行感覺;熟悉掌握化妝品營銷、市場推廣的基本理論及方法,那么對于蘭州市五泉服裝技術(shù)學(xué)校人物形象設(shè)計專業(yè)前景怎么樣,同學(xué)們請認(rèn)真閱讀

  蘭州市五泉服裝技術(shù)學(xué)校人物形象設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向

  本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位的宣傳部門、各大媒體、各電視臺、文化藝術(shù)單位、廣告公司等從事廣告、公關(guān)策劃等工作,也可擔(dān)任模特公司各方面的人物形象培訓(xùn)工作,以及在專業(yè)形象設(shè)計機(jī)構(gòu)從事色彩診斷師、形象指導(dǎo)工作、或在化妝品、美容公司從事技術(shù)總監(jiān)、顧問工作,擔(dān)任美容導(dǎo)師等。此外,畢業(yè)生可根據(jù)本人的業(yè)務(wù)能力、經(jīng)營管理能力和財力,自主創(chuàng)業(yè),如開設(shè)屬于自己品牌的公司、工作室以及私人形象顧問工作。

  從事行業(yè):

  畢業(yè)后主要在影視、美容、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)工作,大致如下:

  1、影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播2、美容/保健3、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)4、公關(guān)/市場推廣/會展5、廣告6、新能源7、外包服務(wù)8、電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

  從事崗位:

  畢業(yè)后主要從事化妝師、化妝師助理、化妝等工作,大致如下:

  1、化妝師

  2、化妝師助理

  3、化妝 造型 服裝

  4、造型師

  5、化妝助理

  6、化妝造型師

  7、影樓化妝師

  蘭州市五泉服裝技術(shù)學(xué)校人物形象設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

  從我國人物形象設(shè)計行業(yè)現(xiàn)狀來看,多年來我國人物形象設(shè)計行業(yè)只有影視人物造型、舞臺人物造型、電視節(jié)目主持人等人物形象設(shè)計。而生活人物形象設(shè)計、職業(yè)人物形象設(shè)計領(lǐng)域還處于起步階段。

  由于人們對人物形象個性設(shè)計的需求不斷攀升以及人們對人物形象設(shè)計的個性化、多層次需求,使得人物形象設(shè)計已成為一種流行文化,被人們普遍認(rèn)同和接受。高校畢業(yè)生尤其是高職畢業(yè)生就業(yè)難的問題已引起全社會的普遍關(guān)注。當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)情況是,一方面高職畢業(yè)生就業(yè)難,另一方面用人單位所需的應(yīng)用型、技能型人才嚴(yán)重缺乏。

  這種矛盾的現(xiàn)象,說明目前我國高職教育的人才培養(yǎng)工作與就業(yè)市場嚴(yán)重脫節(jié),這種脫節(jié)制約了高職教育的發(fā)展。針對就業(yè)的嚴(yán)峻形勢,本專業(yè)始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位,以市場和就業(yè)為導(dǎo)向,深化教育教學(xué)改革,積極推進(jìn)職業(yè)資格鑒定,形成了招生、培養(yǎng)、就業(yè)的良好機(jī)制,取得了較好的效果

  總結(jié)

  以上便是關(guān)于蘭州市五泉服裝技術(shù)學(xué)校人物形象設(shè)計專業(yè)未來前景就業(yè)方向所作的介紹,總體來說對未來發(fā)展史非??捎^的,同學(xué)們值得報考本項(xiàng)專業(yè)

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