古往今來(lái)，人們經(jīng)常說(shuō)36行行行出狀元，各行各業(yè)都需要有人去做，同時(shí)也需要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，去選擇自己喜歡的專業(yè)，那么對(duì)于不少同學(xué)及家長(zhǎng)所關(guān)注的天水長(zhǎng)城技電器工學(xué)校建筑設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?有沒(méi)有前途?老師就來(lái)介紹以下幾點(diǎn),供同學(xué)們參考參考。

　　學(xué)校簡(jiǎn)介

　　天水長(zhǎng)城電器技工學(xué)校成立于1984年，前身為“甘肅長(zhǎng)城電器工業(yè)公司職工大學(xué)”。是經(jīng)甘肅省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)，以培養(yǎng)高、中、初級(jí)技術(shù)工人為主，同時(shí)也培養(yǎng)各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)人才的綜合性學(xué)校，是甘肅省機(jī)械、電器行業(yè)的骨干技工學(xué)校。建校二十多年來(lái)，已為社會(huì)培養(yǎng)了各類人才一萬(wàn)余人，遍布全國(guó)十佘個(gè)省、市、百余個(gè)工礦企業(yè)。

　　學(xué)校座落于歷史文化名城——天水市秦州區(qū)。毗鄰聞名省內(nèi)、外的南郭寺森林公園，環(huán)境幽雅，交通便利。校舍面積1.2萬(wàn)多平方米。學(xué)校除設(shè)置7個(gè)職能科室外，還有為教學(xué)、管理服務(wù)的電工、電子實(shí)驗(yàn)室、電視教室、圖書閱覽室、教材教具室、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心、實(shí)習(xí)工廠和學(xué)生生活區(qū)。

　　1建筑設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介

　　建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑制圖、建筑設(shè)計(jì)初步、素描、色彩與構(gòu)成、中外建筑史、建筑與裝飾材料、建筑與裝飾構(gòu)造、建筑裝飾圖案與環(huán)境陳設(shè)藝術(shù)、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)基本知識(shí)、建筑施工等課程。建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑與裝飾方案設(shè)計(jì)基本方法、熟悉建筑歷史美術(shù)和建筑徒手效果圖，熟練掌握CAD電腦繪圖技術(shù)，重點(diǎn)掌握技術(shù)設(shè)計(jì)和構(gòu)造技術(shù)與施工，熟悉有關(guān)建筑規(guī)范，了解建筑結(jié)構(gòu)、水、電、設(shè)備的一般知識(shí)，具備建筑與裝飾設(shè)計(jì)能力和很強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力的設(shè)計(jì)或施工管理人才。

　　2建筑設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景

　　本專業(yè)畢業(yè)生一般會(huì)在建筑設(shè)計(jì)單位、設(shè)計(jì)所、工作室、等相關(guān)單位從事工作。內(nèi)容可涵蓋各種民用與工業(yè)房屋及群體的綜合設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑裝飾裝修設(shè)計(jì)，建筑修復(fù)、建筑雕塑、有特殊建筑要求的構(gòu)筑物的設(shè)計(jì)，成為了建筑師一般從事建筑設(shè)計(jì)技術(shù)咨詢，建筑物調(diào)查與鑒定，對(duì)本人主持設(shè)計(jì)的項(xiàng)目進(jìn)行施工指導(dǎo)和監(jiān)督等專業(yè)技術(shù)工作，目前國(guó)家建筑師的缺口很大，完全不能滿足目前的需求，并且由于它的專業(yè)性極強(qiáng)和無(wú)可替代性，建筑師的年薪也就水漲船高，一般的建筑師年薪會(huì)達(dá)到10-15萬(wàn)，成熟的建筑師年薪可達(dá)到20-30萬(wàn)，故這個(gè)專業(yè)也真真正正成為了金飯碗專業(yè)。

　　3建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向

　　建筑設(shè)計(jì)單位、企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計(jì)工作;建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計(jì)、裝修施工技術(shù)與管理等工作;建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計(jì)咨詢、技術(shù)與管理工作;勝任室內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)師、建筑工程制圖、虛擬現(xiàn)實(shí)制作、建模模型制作等崗位。

　　以上便是同學(xué)及家長(zhǎng)所關(guān)注天水長(zhǎng)城電氣技工學(xué)校建筑設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?有沒(méi)有前途?的相關(guān)問(wèn)題,那么大家閱讀后想必已經(jīng)有所了解了,如有疑問(wèn)可以網(wǎng)站咨詢框詳細(xì)咨詢