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貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?

貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)是什么?是一所民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校呢?相信很多在2022年即將畢業(yè)升學(xué),并準(zhǔn)備報(bào)考該校的同學(xué)都非常的關(guān)心吧。這里,老師就明確的告訴大家貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所公辦學(xué)...


貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)是什么?是一所民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校呢?相信很多在2022年即將畢業(yè)升學(xué),并準(zhǔn)備報(bào)考該校的同學(xué)都非常的關(guān)心吧。這里,老師就明確的告訴大家貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所公辦學(xué)校

  什么是公辦學(xué)校

  公辦學(xué)校,主要是指由國(guó)家政府部門舉辦的學(xué)校,學(xué)校資金基本全部來源于政府財(cái)政撥款。

  一般而言,公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過私立學(xué)校,而且,學(xué)習(xí)費(fèi)用相對(duì)較低,教學(xué)設(shè)施較為完善。不僅如此,有些國(guó)家的公立學(xué)校提供免學(xué)費(fèi)教育,如德國(guó)、瑞典、意大利、法國(guó)等國(guó)家。但公立大學(xué)入學(xué)門檻較高,申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,只有那些學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的申請(qǐng)人,才能獲得費(fèi)用低廉、高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)。

  

1.學(xué)校性質(zhì):貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)貴州省人力資源和社會(huì)保障廳審批成立,直屬貴州省能源局,由貴州省財(cái)政廳全額撥款的直屬事業(yè)單位,國(guó)家公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校成立于1978年,2006年升為“貴州省第110國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”,2017年由中國(guó)國(guó)際教育委員會(huì)授予“國(guó)際人才培訓(xùn)基地”、中國(guó)航鐵集團(tuán)授予“航空、高鐵、海事”高端人才培訓(xùn)基地。

2.辦學(xué)理念:我校按照“立德修業(yè)、立己達(dá)人”的辦學(xué)理念,認(rèn)真貫徹國(guó)家職業(yè)教育的法律法規(guī),在教育教學(xué)管理上,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),與時(shí)俱進(jìn),開展“自立教育”,推行自主管理,形成了特色學(xué)校的辦學(xué)亮點(diǎn)。在對(duì)學(xué)生培養(yǎng)過程中,著力培養(yǎng)學(xué)生三大品質(zhì),即“自尊、自強(qiáng)、自信、自立”的思想品質(zhì);“自律、自學(xué)、自評(píng)、自創(chuàng)”的學(xué)習(xí)品質(zhì)和“自理、自主、自治、自行”的生活品質(zhì)。堅(jiān)持“校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,緊緊圍繞創(chuàng)“國(guó)家中等職業(yè)示范學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo),認(rèn)真搞好職業(yè)教育及技能培訓(xùn),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,讓中職生既有良好的職業(yè)道德,又成為航空、高鐵、電子商務(wù)、多媒體制作、汽車檢測(cè)與維修等行業(yè)優(yōu)秀的技能型人才。

3.就業(yè)優(yōu)勢(shì):我校實(shí)行“校企合作”訂單式培養(yǎng),這意味著學(xué)生一入學(xué)就解決了就業(yè)問題。學(xué)生報(bào)名時(shí),由中國(guó)航鐵集團(tuán)與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂《培養(yǎng)就業(yè)合同書》,根據(jù)學(xué)生自主選擇或報(bào)讀專業(yè)的要求,無論學(xué)生在合作院校讀至中專畢業(yè)、大專畢業(yè)、本科畢業(yè)、碩士研究生畢業(yè),中國(guó)航鐵集團(tuán)都將為學(xué)生做好就業(yè)指導(dǎo)、職前培訓(xùn)、直推就業(yè),并為學(xué)生的就業(yè)免費(fèi)提供五年追蹤服務(wù),給予學(xué)生穩(wěn)定的就業(yè)保障,讓家長(zhǎng)無需擔(dān)憂學(xué)生畢業(yè)后的工作問題。

4.生活設(shè)施設(shè)備:學(xué)校占地58畝,建有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、辦公大樓、學(xué)生公寓、技能實(shí)訓(xùn)基地、散打訓(xùn)練廳等教學(xué)和生活設(shè)施,倚靠休閑公園,優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備、完整配套的教學(xué)器材、正規(guī)完善的室內(nèi)外訓(xùn)練場(chǎng)所,為高質(zhì)量的教學(xué)提供了良好的硬件保障。

5.校企合作:根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國(guó)發(fā)〔2014〕19號(hào))文件精神,國(guó)家大力推進(jìn)“校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。結(jié)合行業(yè)就業(yè)形勢(shì),各行業(yè)用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)與各院校的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)存在信息不對(duì)稱,導(dǎo)致培養(yǎng)出來的學(xué)生在專業(yè)思想和專業(yè)技能上與用人單位的實(shí)際需求存在很大差距。據(jù)此,貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中國(guó)航鐵集團(tuán)整合雙方優(yōu)勢(shì)資源,實(shí)行“校企合作”訂單式培養(yǎng),按照用人單位對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生經(jīng)過專業(yè)的職業(yè)技能培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)與用人單位無縫對(duì)接,確保學(xué)生就業(yè)渠道暢通、就業(yè)前景無憂,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)高端就業(yè)、放飛夢(mèng)想的美好愿。

  貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?答案不言而喻,若你們還想了解更多學(xué)校相關(guān)情況。比如:師資力量、辦學(xué)特色、收費(fèi)情況等??梢?/p>

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