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慶陽市技工學(xué)校宿舍環(huán)境條件怎么樣?

  學(xué)校宿舍環(huán)境條件怎么樣,是不是同學(xué)都比較關(guān)心的問題,擔(dān)憂自己生活在一個(gè)不適應(yīng)雜亂的環(huán)境中,自然而然 對學(xué)生學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生影響,那么關(guān)于慶陽市技工學(xué)校宿舍環(huán)境條件怎么樣?下面老師就學(xué)校宿舍情況做個(gè)詳細(xì)介...

  學(xué)校宿舍環(huán)境條件怎么樣,是不是同學(xué)都比較關(guān)心的問題,擔(dān)憂自己生活在一個(gè)不適應(yīng)雜亂的環(huán)境中,自然而然 對學(xué)生學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生影響,那么關(guān)于慶陽市技工學(xué)校宿舍環(huán)境條件怎么樣?下面老師就學(xué)校宿舍情況做個(gè)詳細(xì)介紹供同學(xué)們了解參考

  慶陽市技工學(xué)校宿舍條件

  學(xué)校宿舍環(huán)境很好,宿舍分為6人間、8人間,設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間、洗澡間、風(fēng)扇、上床下桌、熱水器、洗衣機(jī),住宿條件不錯(cuò),給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  學(xué)校簡介:

  慶陽市技工學(xué)校始建于1972年,2008年經(jīng)甘肅省發(fā)改委、教育廳批準(zhǔn)改制為普通中專學(xué)?!,F(xiàn)與縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心、教師進(jìn)修學(xué)校、電大瓜州工作站實(shí)行四塊牌子、一套人馬的辦學(xué)模式,是一所集職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、教師培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定為一體的綜合性辦學(xué)實(shí)體。

  慶陽市技工學(xué)校經(jīng)過多年的努力拚搏,學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓樓、多功能餐廳以及配套的其它輔助用房一應(yīng)俱全,校舍充足,生活設(shè)施齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚。學(xué)?,F(xiàn)已建成電子電工實(shí)訓(xùn)基地,擁有維修電工、電氣控制、儀表及照明電路、可編程控制器、鉗工、車工、焊工、聲樂、琴法、舞蹈等20多個(gè)實(shí)訓(xùn)室,擁有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、教學(xué)型車床、氬弧焊、二氧化碳保護(hù)焊等設(shè)備100余臺(tái)(套)件,有多媒體電教室4個(gè),電子白板教室3個(gè),學(xué)術(shù)報(bào)告廳1個(gè),微機(jī)室4個(gè)。 多年來,學(xué)校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),不斷加強(qiáng)專業(yè)師資培訓(xùn),多方延攬人才,聘請專家教授、能工巧匠來學(xué)校擔(dān)任兼職教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。學(xué)?,F(xiàn)有教職工55名,其中專任教師39人,省、市、縣級學(xué)科帶頭人、骨干教師15名,雙師型教師24名。外聘兼職專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師10人。近五年來,先后有30多名教師在各級教學(xué)競賽中獲獎(jiǎng),發(fā)表各類專業(yè)論文80余篇,自編校本教材4種,被立項(xiàng)的省、市、縣級課題6項(xiàng)。師資力量和教學(xué)科研水平不斷提高。

  慶陽市技工學(xué)校圍繞瓜州風(fēng)電、礦產(chǎn)資源優(yōu)勢,緊緊盯住市場需求,不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。經(jīng)過多年的發(fā)展,學(xué)校逐步形成了機(jī)電、藝術(shù)幼師、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、風(fēng)電運(yùn)行與維護(hù)、風(fēng)電裝備制造等重點(diǎn)骨干專業(yè),冶金、電子電工、紡織等特色急需專業(yè)。學(xué)校專業(yè)特色日趨鮮明,社會(huì)影響不斷擴(kuò)大。 多年來,學(xué)校高度重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和道德品質(zhì)教育。學(xué)校一直把提高學(xué)生的基本素質(zhì)和崗位適應(yīng)能力做為教學(xué)改革的中心,積極推行“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”,“做中學(xué),做中教”等教學(xué)模式。文化課與專業(yè)課并重,突出專業(yè)技能訓(xùn)練,積極推行“畢業(yè)證+技能證”的“雙證書”制度,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了良好條件,受到了用人單位的好評。 多年來,學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,不斷拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,走校企合作,聯(lián)合辦學(xué)的路子。先后與縣內(nèi)外的重點(diǎn)冶金、礦山、新能源裝備制造等企業(yè)以及東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的50多家企業(yè)建立了合作關(guān)系。學(xué)校建立建全了畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤服務(wù)工作機(jī)制,凡我校畢業(yè)生均由學(xué)校負(fù)責(zé)挑選工資待遇高、工作環(huán)境好的企業(yè)安置就業(yè),并跟蹤服務(wù)。近幾年來,我校的畢業(yè)生一直供不應(yīng)求,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不斷提高。

  學(xué)校宿舍是一個(gè)小集體,宿舍衛(wèi)生環(huán)境也需要大家共同愛護(hù),學(xué)校設(shè)備都是齊全的,希望同學(xué)們和諧共處,相互照應(yīng),老師在此預(yù)祝同學(xué)們都能找到自己心儀的學(xué)校

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口碑職校

  • 眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校

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    中專
  • 四川省成都市樹德中學(xué)寧夏校區(qū)(成都九中)高中

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  • 攀枝花市綜合高級中學(xué)(綜合高中)高中

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    高中學(xué)校
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  • 四川城市技師學(xué)院

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  • 成都市教育科學(xué)研究院附屬中學(xué)(教科院附中)高中

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    高中學(xué)校
    學(xué)歷層次:
    普高
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