貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?這是很多貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校每年招生的時(shí)候都非常多學(xué)生咨詢的問題，今天，老師就明確的告訴同學(xué)們貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校是一所公辦學(xué)校

　　什么是公辦學(xué)校

　　公辦學(xué)校，主要是指由國(guó)家政府部門舉辦的學(xué)校，學(xué)校資金基本全部來(lái)源于政府財(cái)政撥款。

　　一般而言，公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過私立學(xué)校，而且，學(xué)習(xí)費(fèi)用相對(duì)較低，教學(xué)設(shè)施較為完善。不僅如此，有些國(guó)家的公立學(xué)校提供免學(xué)費(fèi)教育，如德國(guó)、瑞典、意大利、法國(guó)等國(guó)家。但公立大學(xué)入學(xué)門檻較高，申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，只有那些學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的申請(qǐng)人，才能獲得費(fèi)用低廉、高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)。

　　貴陽(yáng)衛(wèi)校位于貴陽(yáng)市市級(jí)行政中心所在的觀山湖區(qū)，是一所公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院以培養(yǎng)護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)技術(shù)、衛(wèi)生管理等大專學(xué)歷的實(shí)用型、技能型人才為主，同時(shí)承擔(dān)護(hù)理及醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)。學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施完善、人才培養(yǎng)體系完備，整體辦學(xué)條件和水平在全省具有明顯優(yōu)勢(shì)，已為國(guó)家培養(yǎng)了約5萬(wàn)名實(shí)用型醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才，畢業(yè)生遍布省內(nèi)各級(jí)醫(yī)療部門和健康服務(wù)業(yè)，有的還在港澳地區(qū)乃至英國(guó)、美國(guó)、新加坡、沙特、南非等國(guó)家工作。

　　●社會(huì)服務(wù)

　　貴陽(yáng)衛(wèi)校作為貴州省的第十五國(guó)家職業(yè)技能鑒定站，具備開展社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)和鑒定護(hù)理、保健、藥學(xué)、檢驗(yàn)、公共衛(wèi)生管理、美容化妝形象設(shè)計(jì)等六大類45個(gè)工種技能的能力。由于學(xué)院在社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)和鑒定工作中實(shí)績(jī)突出，被評(píng)定為“全國(guó)醫(yī)師資格臨床實(shí)踐技能考試基地”、“全省養(yǎng)老護(hù)理人員培訓(xùn)基地”、“貴陽(yáng)市養(yǎng)老護(hù)理人員培訓(xùn)基地”、“貴陽(yáng)市基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)基地”、“貴陽(yáng)市家庭服務(wù)業(yè)培訓(xùn)基地”。學(xué)院充分利用自身資源為社會(huì)服務(wù)，開辦了醫(yī)療服務(wù)中心，在為老師實(shí)踐、學(xué)生實(shí)習(xí)提供平臺(tái)的同時(shí)，為學(xué)院周邊居民提供醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等健康教育服務(wù)。

　　●職業(yè)教育國(guó)際化

　　學(xué)院根據(jù)市委、市政府的要求，按協(xié)同發(fā)展模式和“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則，打造國(guó)際化職業(yè)院校。與英國(guó)知山大學(xué)互派留學(xué)生，高職護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生參加出國(guó)英語(yǔ)考試達(dá)到要求的，可以3+1、3+2方式到英國(guó)知山大學(xué)學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)獲英國(guó)知山大學(xué)護(hù)理本科畢業(yè)證書、英國(guó)知山大學(xué)護(hù)理碩士畢業(yè)證書。按省政府東盟教育交流計(jì)劃，學(xué)院招收東南亞國(guó)家的留學(xué)生;聘請(qǐng)外籍志愿者到我院任教;與加拿大堪納多文理學(xué)院等相關(guān)院校達(dá)成合作協(xié)議，開展半工半讀留學(xué)項(xiàng)目。

　　●基礎(chǔ)設(shè)施

　　學(xué)院圖書館現(xiàn)有藏書30余萬(wàn)冊(cè)。能夠滿足在校學(xué)生的需求。建有現(xiàn)代化的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、會(huì)堂、室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及設(shè)施設(shè)備齊全的學(xué)生公寓、食堂;擁有招生報(bào)考網(wǎng)絡(luò)中心、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、電子閱覽室、生命科學(xué)館和康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心、母嬰保健實(shí)訓(xùn)中心、藥物物流實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和衛(wèi)生檢疫與檢疫實(shí)訓(xùn)中心、急危重癥實(shí)訓(xùn)中心等8個(gè)集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技能考試和技術(shù)研發(fā)相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)中心，有332余個(gè)實(shí)訓(xùn)室，裝備有高效液相色譜儀、氣相色譜儀、紫外分光光度計(jì)、紅外分光光度計(jì)、原子吸收分光光度計(jì)、全自動(dòng)菌落分析儀、全自動(dòng)生化分析儀、全自動(dòng)血細(xì)胞分析儀、鳥牌呼吸機(jī)等一大批高級(jí)精密儀器。

　　●雄厚的師資力量

　　貴陽(yáng)衛(wèi)校有一支政治合格、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有26個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu)，護(hù)理系、藥學(xué)系、檢驗(yàn)系、衛(wèi)生管理系、文化基礎(chǔ)部和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部是承擔(dān)學(xué)生管理和教學(xué)的主要部門。學(xué)院現(xiàn)有教職工329名，其中高級(jí)職稱85人，中級(jí)職稱98人，雙師型型師160人;擔(dān)任全國(guó)、全省各學(xué)科學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)2人、副理事長(zhǎng)8人、常務(wù)理事12人、理事20余人;參加編寫國(guó)家規(guī)劃教材及協(xié)作教材70余種，擔(dān)任主編、副主編20余人。

　　●穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地

　　貴陽(yáng)衛(wèi)校高度重視學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，不僅有為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)的醫(yī)療服務(wù)中心，系部還設(shè)有護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、公共衛(wèi)生等專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。此外，還有省內(nèi)、外實(shí)習(xí)基地70余個(gè)。其中，護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)是國(guó)家級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)。學(xué)院積極探索符合衛(wèi)生類教育的“校企一體”模式，實(shí)現(xiàn)“院中院”、“廠中校”、“校中企”，使學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)形成一體化管理，為學(xué)生和教師提供更好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和教研科研條件。