青島西海岸航海職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式是什么？培養(yǎng)模式是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)模的手段和方法，一般來(lái)說(shuō)，不同的學(xué)校會(huì)采用不同的培養(yǎng)模式。培養(yǎng)模式會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一定的影響，適合學(xué)生的培養(yǎng)模式有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。下面，小編就以青島西海岸航海職業(yè)學(xué)校為例，為大家介紹一下此學(xué)校的培養(yǎng)模式吧。

青島西海岸航海職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

青島西海岸航海職業(yè)學(xué)校是經(jīng)青島市教育局和民政局批準(zhǔn)舉辦的民辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處蓬勃發(fā)展的青島西海岸新區(qū)，背靠青山，面望大海，環(huán)境優(yōu)美，高鐵地鐵緊鄰、高速國(guó)道環(huán)繞，交通十分便利。學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育、護(hù)理、航空服務(wù)、軌道交通乘務(wù)、國(guó)防班等專業(yè)。學(xué)校在注重畢業(yè)生升學(xué)和就業(yè)安置的同時(shí)，亦十分重視國(guó)際交流與合作，先后與美國(guó)、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等國(guó)家和地區(qū)的高等院校建立了實(shí)質(zhì)性的合作交流關(guān)系，為職業(yè)學(xué)校學(xué)生出國(guó)留學(xué)深造開(kāi)辟了一條新途徑。

青島西海岸航海職業(yè)學(xué)校校企合作訂單就業(yè)

學(xué)校從專業(yè)設(shè)置、教學(xué)模式，到人才培養(yǎng)方式逐步實(shí)現(xiàn)一體化。學(xué)校創(chuàng)新技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式，郵輪乘務(wù)、空中乘務(wù)、高鐵地鐵、國(guó)防人才班、學(xué)前教育、護(hù)理等“專業(yè)特色"，為學(xué)生創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)市場(chǎng)和美好的職業(yè)發(fā)展前景；實(shí)踐教學(xué)和競(jìng)賽機(jī)制的人才培養(yǎng)"模式特色"，使得畢業(yè)生連年獲得高就業(yè)率和高社會(huì)贊譽(yù)度；仿真教學(xué)、校企合作和訂單培養(yǎng)的職業(yè)素養(yǎng)"培育特色"，為學(xué)生營(yíng)造了“熟悉職業(yè)環(huán)境、掌握職業(yè)技能、培育職業(yè)精神“的條件，保證學(xué)生面對(duì)職業(yè)能夠"進(jìn)的去、站得住、走得穩(wěn)""傳誦中華民族經(jīng)典文萃的人文素養(yǎng)“教育特色，引導(dǎo)學(xué)生在成長(zhǎng)的同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩、孝道、寬容、禮讓，懂得"仁義禮智信“和"恭寬信敏惠"。學(xué)校還從新生入學(xué)開(kāi)始就抓就業(yè)，就業(yè)指導(dǎo)和幫扶體系更加完善，更好地達(dá)到引導(dǎo)畢業(yè)生端正就業(yè)心態(tài)、客觀地進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的目的。

青島西海岸航海職業(yè)學(xué)校致力于培養(yǎng)創(chuàng)新技術(shù)技能型人才，其依靠校企合作、訂單培養(yǎng)等方式，培養(yǎng)符合企業(yè)要求的人才，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，這有利于學(xué)生將來(lái)就業(yè)，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如果想了解更多有關(guān)青島西海岸航海職業(yè)學(xué)校的信息，請(qǐng)撥打