同學(xué)們?cè)趯W(xué)校可以學(xué)到更多的知識(shí)，所以同學(xué)們選擇學(xué)校要選擇辦學(xué)條件好的學(xué)校，也是對(duì)自己學(xué)業(yè)的一種負(fù)責(zé)，并且一些不正規(guī)的學(xué)校畢業(yè)后是沒(méi)有畢業(yè)證的，對(duì)找工作也是沒(méi)有任何幫助的。所以選擇一所好的學(xué)校對(duì)同學(xué)們而言，也至關(guān)重要，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題千萬(wàn)不能馬虎。每一所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)都不相同，重要的是要合適自己，下面就由邦博爾小編為大家介紹金堂縣高板中學(xué)。

金堂縣高板中學(xué)榮譽(yù)

高板中學(xué)于1999年通過(guò)成都市教育局合格高完中驗(yàn)收，2003年3月榮獲“金堂縣校風(fēng)示范學(xué)校”的光榮稱號(hào)。近年來(lái)，我校一直視質(zhì)量為生命，牢固樹(shù)立“教學(xué)中心，質(zhì)量第一”的觀念，狠抓有效課堂教學(xué)，學(xué)校教師年富力強(qiáng)，勤于思考，以高度的責(zé)任感和滿腔的熱情投入到教育教學(xué)中去，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的青年教師，他們十分關(guān)愛(ài)學(xué)生，經(jīng)過(guò)多年的團(tuán)結(jié)努力，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，一年上升一個(gè)臺(tái)階，多年多次受到市、縣教育局表彰或表?yè)P(yáng)，深受社會(huì)群眾普遍贊譽(yù)。

金堂縣高板中學(xué)簡(jiǎn)介

高板中學(xué)是一所具有50多年辦學(xué)歷史的中學(xué)，具有教師隊(duì)伍精良、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異、校園環(huán)境優(yōu)美、特色發(fā)展顯著等多重辦學(xué)優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)有51個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近2500人。學(xué)校以“躬行自省、明理厚德”為校訓(xùn)，遵循“素質(zhì)立校、質(zhì)量興校、發(fā)展強(qiáng)校”辦學(xué)思路，以“規(guī)范化、精細(xì)化、品牌化”為管理目標(biāo)，注重感恩意識(shí)和文明禮儀行為的培養(yǎng)，突出學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展，先后榮獲“成都市合格高(完)中”、“金堂縣校風(fēng)示范校”等稱號(hào)。

金堂縣高板中學(xué)辦學(xué)理念

高板中學(xué)有科學(xué)先進(jìn)系統(tǒng)的辦學(xué)理念。樹(shù)立一個(gè)思想(以人為本、務(wù)實(shí)求真，科學(xué)育人、創(chuàng)新發(fā)展，讓不同層次的學(xué)生得到充分和諧的發(fā)展)，突出一個(gè)特色(優(yōu)生成功、藝體生成材、中下生成人)，抓好三個(gè)建設(shè)(班子隊(duì)伍、名優(yōu)教師隊(duì)伍、骨干班主任隊(duì)伍建設(shè))，強(qiáng)化一個(gè)首位(分段式德育教育模式)、落實(shí)一個(gè)中心(教學(xué)中心)、形成一種文化(校園文化)。

高板中學(xué)莊重承諾，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，以人為本，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到充分和諧發(fā)展。我們將努力實(shí)現(xiàn)，讓學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)傾心的辦學(xué)目標(biāo)。我們將突出讓優(yōu)生成功、藝體生成才、中下生成人的辦學(xué)特色。高板中學(xué)全面貫徹國(guó)家教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，定將辦成人民更加滿意的學(xué)校。

同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，一定要從各個(gè)方面去決定就讀那個(gè)學(xué)校。學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)及學(xué)校畢業(yè)后發(fā)放的證書(shū)是否能得到認(rèn)可，這是比較重要的兩方面。所以同學(xué)們選擇一點(diǎn)要多加比較。一所好的學(xué)校帶給你的收獲是不一樣的，所以同學(xué)們一定要了解清楚在報(bào)考。以上就是邦博爾小編給大家整理的具體資料，希望可以對(duì)你們有所幫助。