在對學校的選擇中，大家都對學校的辦學基本信息比較看重，對學校有了解才能更好的對學校做判斷。甘肅郵電學校本著制度與人文相結合的管理思想，憑借美麗的校園環(huán)境，舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年蘭州評價很好的學校之一。那么，甘肅郵電學校怎么樣,學校辦學如何?一起來看看吧!

　　甘肅省郵電學校是一所由省教育廳和省電信公司雙重領導的為通信行業(yè)培養(yǎng)中等專業(yè)人才的省部級重點中專學校。學校時間于1958年8月，后幾經沉浮，走過了不平凡的發(fā)展之路。1982年起，上級主管部門適應企業(yè)發(fā)展需要，對我校進行了較大規(guī)模的投入。后經十年的努力和發(fā)展，甘肅省郵電學校成為一個規(guī)劃合理、設備先進、功能齊全、師資力量雄厚的全新的中等專業(yè)學校。多年來學校從嚴治校，求真務實，不斷探索中等職業(yè)學校發(fā)展和經驗和規(guī)律，取得了可惜的成績。1993年12月，被省教委評為省部級重點中專學校。1996年8月，甘肅省郵電職工培訓中心成立，學校重心向職工培訓轉移，并形成了“兩塊牌子，一套人馬”的辦學格局，學校因此成為一所具有雙重辦學職能的教育培訓機構。

　　甘肅省郵電學校緊緊抓住高等職業(yè)教育發(fā)展機遇，根據西部經濟社會發(fā)展狀況，充分利用師資、專業(yè)、教學條件等資源優(yōu)勢，主動融入社會，增強社會服務能力，提高學院的社會聲譽。學院教師多次參與校企合作企業(yè)的技術革新項目，為中國航天510所、中國航空蘭飛總廠、蘭州瑞德機電公司、蘭州申譽精密儀器公司加工高精度零配件。蘭州經濟技術開發(fā)區(qū)在學院設立了大學生創(chuàng)業(yè)孵化園，學院建立了大學生創(chuàng)客沙龍和省級眾創(chuàng)空間，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供廣闊的平臺。

　　甘肅省郵電學校重視實踐教學，注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，積極組織學生參加專業(yè)技能比賽，以賽促教、以賽促學、以賽促改，近三年，有500余名學生在全國職業(yè)院校技能大賽、“中國機器人焊接技能大賽”、世界技能大賽全國選拔賽、全國大學生電子競賽、全國數控技能大賽、全國大學生機器人大賽、全國3D大賽、全國大學生廣告藝術大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生技能大賽等國家、省級各類專業(yè)技能競賽中獲獎，《人民日報》、新華網、人民網、《中國教育報》、中國教育電視臺等10余家國家、省、市級媒體多次對學院報道 。學院在2019年全省職業(yè)院校教師技能大賽獲高職組團體一等獎。第五屆中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中獲得金獎，這是甘肅高校首次在該項大賽全國總決賽中獲得金獎。

　　甘肅省郵電學校重視人才隊伍建設。以師德建設為基礎，大力推行“雙師型”教師隊伍建設，著力培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師，積極構建科學合理的教學梯隊。以提升職業(yè)素質和職業(yè)技能為核心，弘揚大國工匠精神，組建了9個“大師工作室”。學院教師有70多人次榮獲“五一”勞動獎章、勞動模范、園丁教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、金城文化名家等榮譽稱號。21人入選蘭州市專業(yè)技術拔尖人才、“151”人才工程、蘭州市“首席專家”“青年專家”。近年來，學院課題立項82項，主持或參與國家級、省級課題63項，出版各類學術著作184部。在省級以上學術刊物上發(fā)表論文1400余篇。

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