平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院好不好,辦學(xué)如何?在確定報(bào)考這所學(xué)校以前首先同學(xué)們應(yīng)該確認(rèn)學(xué)校開設(shè)有自己感興趣的專業(yè)才行，為了便于同學(xué)們對(duì)平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院的了解，下面是老師對(duì)這所學(xué)校的簡(jiǎn)單介紹，感興趣可以來(lái)看看!

　　平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院是2016年2月經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置，教育部備案的公辦普通高等職業(yè)教育學(xué)校，其文脈緣起于柳湖書院，距今有百年辦學(xué)歷史。2016年開始面向全省招收大專層次學(xué)生。

　　學(xué)院位于平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)東城區(qū)，校園占地500畝，另有實(shí)驗(yàn)用地100畝，校舍總建筑面積22萬(wàn)平方米，總投資10億元。設(shè)計(jì)理念先進(jìn)，前校后廠，建成“工廠+教室+學(xué)生+師傅”的現(xiàn)代職業(yè)教育人才孵化基地。校園環(huán)境優(yōu)雅，花木蔥蘢，人在樹下行，車在地下停，實(shí)現(xiàn)了人和自然的完美和諧。

　　學(xué)院設(shè)有教育、醫(yī)學(xué)、文化藝術(shù)、機(jī)電工程、建筑工程、經(jīng)濟(jì)管理和生物化工等七個(gè)系和思政、體育、藝術(shù)等三個(gè)教學(xué)部，附設(shè)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，另有附屬醫(yī)院和建筑工程設(shè)計(jì)研究院，托管平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)?！，F(xiàn)開設(shè)26個(gè)高職專業(yè)，有大中專學(xué)生9631人。

　　學(xué)院現(xiàn)有教職工588名，其中外聘教師65人。專任教師492人，教授20人，副高級(jí)職稱170人，研究生90名，“雙師型”教師175名。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良。

　　學(xué)院辦學(xué)資源雄厚，實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全。共有實(shí)訓(xùn)工廠、實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室175個(gè)，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1億元，專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開出率96%以上。各類圖書文獻(xiàn)資料共計(jì)43萬(wàn)余冊(cè)，為學(xué)生技能的形成和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)搭建了良好的平臺(tái)。

　　學(xué)院狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，注重學(xué)生基礎(chǔ)道德和基礎(chǔ)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，為學(xué)生成長(zhǎng)奠定基石;與20家企業(yè)開展產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式，提高學(xué)生綜合能力;與8個(gè)本科院校開展專接本教學(xué)，構(gòu)建學(xué)生成才立交橋;開展社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng);與30家企業(yè)建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　學(xué)院積極開展國(guó)際交流合作。先后與馬來(lái)西亞沙巴大學(xué)、新加坡智源教育學(xué)院、韓國(guó)又石大學(xué)簽署了互派交流生、“2+2”、專升本等合作辦學(xué)協(xié)議，拓寬了學(xué)生成才渠道。

　　在百年的辦學(xué)歷程中，為社會(huì)培養(yǎng)了大批多層次、多類型的實(shí)用型人才，積淀了厚重的人文底蘊(yùn)和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，凝練出“崇德篤行 強(qiáng)技 創(chuàng)新”的校訓(xùn)。新時(shí)期賦予新任務(wù)，新起點(diǎn)承載新使命。學(xué)院緊緊抓住高等職業(yè)教育發(fā)展機(jī)遇，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，力爭(zhēng)在“十四五”末把學(xué)院建成特色鮮明、省內(nèi)知名、西部有名的高水平高等職業(yè)院校。

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