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張掖市高臺(tái)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣,辦學(xué)如何

  張掖市高臺(tái)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣,辦學(xué)如何?辦學(xué)信息是大家都會(huì)去了解的,但是希望大家不要因?yàn)橐黄恼禄蛘吣骋粋€(gè)人而輕易對(duì)一所學(xué)校下定義,一定要對(duì)學(xué)校有全面的了解之后,再去判斷學(xué)校是否適合你。本篇...

  張掖市高臺(tái)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣,辦學(xué)如何?辦學(xué)信息是大家都會(huì)去了解的,但是希望大家不要因?yàn)橐黄恼禄蛘吣骋粋€(gè)人而輕易對(duì)一所學(xué)校下定義,一定要對(duì)學(xué)校有全面的了解之后,再去判斷學(xué)校是否適合你。本篇文章是老師對(duì)張掖職業(yè)技術(shù)教育中心的介紹,感興趣的話可以來(lái)看看!

  甘肅省高臺(tái)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于有“三秦鎖鑰,五郡咽喉”之稱的絲路重鎮(zhèn)--高臺(tái)縣城南郊二公里處。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,幾經(jīng)變遷,已成為一所融教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)為一體的綜合性教育實(shí)體。1997年以來(lái),先后被上級(jí)教育主管部門(mén)評(píng)估認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、甘肅省優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校、信息化花園式示范學(xué)校、職教學(xué)會(huì)職高委理事校、張掖市職業(yè)教育成人教育先進(jìn)集體、全國(guó)首批“科研興教示范基地”。

  高臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校座落在縣城南郊2公里處?,F(xiàn)占地205436平方米(308畝),建筑面積21000平方米?,F(xiàn)有教職工118人,其中專任教師106人;專任教師中高、中級(jí)職稱46人;學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)電子電器、電子與信息技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、機(jī)電一體化、旅游服務(wù)與管理、物流等長(zhǎng)線專業(yè)6個(gè),學(xué)歷教育總?cè)藬?shù)1987人。

  近年來(lái),學(xué)校在上級(jí)教育主管部門(mén)的大力支持下,建有鉗工、焊工、汽車(chē)電路、發(fā)動(dòng)機(jī)、柴油機(jī)等與開(kāi)設(shè)專業(yè)相配套的專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室20多個(gè),學(xué)校是德國(guó)漢斯·賽德?tīng)柣饡?huì)在甘肅的項(xiàng)目輻射校,在師資培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施投入方面得到了“賽會(huì)”的大力支持;學(xué)?,F(xiàn)已建成 “三網(wǎng)合一”的校園網(wǎng)絡(luò)體系,實(shí)現(xiàn)了校園辦公無(wú)紙化,是全省信息技術(shù)建設(shè)項(xiàng)目示范校;建有數(shù)碼鋼琴室、書(shū)畫(huà)展室、語(yǔ)音室等專業(yè)訓(xùn)練室和理、化、生、電工、電子電器實(shí)驗(yàn)室。建有圖書(shū)館、閱覽室、讀報(bào)欄等課外閱讀場(chǎng)所;教學(xué)設(shè)備能滿足學(xué)校教育教學(xué)的需要;投資600萬(wàn)元、建筑面積7652平方米的實(shí)訓(xùn)綜合樓正在建設(shè)中。經(jīng)過(guò)近幾年的努力,學(xué)校面貌日新月異,是張掖市信息化花園式示范校,甘肅省“綠色學(xué)?!薄?000年,被國(guó)家教育部確定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

  近年來(lái),學(xué)校在全面推進(jìn)教育改革,大力實(shí)施素質(zhì)教育的大環(huán)境下,以“創(chuàng)建規(guī)范加特色的學(xué)校,培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生”為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施“科研促教,科研興?!睉?zhàn)略,優(yōu)化育人環(huán)境,改善辦學(xué)條件,改革教學(xué)方法,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教育教學(xué)質(zhì)量。并在教學(xué)中,積極開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng),重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。并以發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)專業(yè)技能教學(xué),發(fā)展學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為宗旨,以開(kāi)展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體,在全省、全市、全縣舉行的技能大賽中均獲得了好成績(jī):1998年7月,該校在張掖地區(qū)行署教育處舉辦的全區(qū)首屆職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能競(jìng)賽中獲得了幼師專業(yè)技能展示團(tuán)體第一名的好成績(jī);1999年8月,趙玉蘭、陳能訓(xùn)制作的“昆蟲(chóng)標(biāo)本”等作品在全區(qū)中小學(xué)師生科技制作展中獲二等獎(jiǎng);1999年10月,教師黃文存學(xué)術(shù)論文《生物與環(huán)境科學(xué)》獲市級(jí)鼓勵(lì)獎(jiǎng);2000年6月,又在全區(qū)第二屆職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽中獲得了電子電器專業(yè)技能展示團(tuán)體第一名的好成績(jī);2001年6月,在全區(qū)首屆初中生現(xiàn)代科技知識(shí)競(jìng)賽中榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng);2003年11月,在全省信息技術(shù)大賽中榮獲張掖賽區(qū)三等獎(jiǎng);2001年8月,在全區(qū)首屆職校專業(yè)課教師技能競(jìng)賽中該校教師獲三等獎(jiǎng);2003年——2004年,該校學(xué)生常鑫鵬分別在第十八屆、第十九屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)競(jìng)賽項(xiàng)目中獲三等獎(jiǎng),該校教師葛生祿、萬(wàn)軍、常鑫海獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng);2004年6——9月,該校教師孫華在電大會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)操作技能大賽中分別獲省級(jí)二等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  學(xué)校充分利用廣播、櫥窗、板報(bào)、畫(huà)廊、錄像、掛圖等形式,大力宣傳科普知識(shí)、科技信息和科技成果,形成濃厚的校園科技教育氛圍。學(xué)校成立了各種科技興趣小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)開(kāi)展科技活動(dòng),有專人輔導(dǎo);有科技櫥窗64塊,每月由各班出一期科技知識(shí)板報(bào);學(xué)校每學(xué)期都安排2——3次各種科技講座;學(xué)校每年舉辦一次文化藝術(shù)節(jié),豐富校園文化生活。

  學(xué)校先后被評(píng)為 “科技活動(dòng)示范校”、甘肅省“青少年科技教育示范?!薄?“甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“張掖市職業(yè)教育先進(jìn)單位”。2004年8月,國(guó)家科技部星火計(jì)劃辦公室授予該?!叭珖?guó)農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)?!睒s譽(yù)稱號(hào)。2005年5月又授予該?!皣?guó)家級(jí)星火計(jì)劃項(xiàng)目證書(shū)”。2005年9月,被國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)、教育部“青少年科技后備人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)師訓(xùn)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室命名為“首批全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地”。

  張掖市高臺(tái)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣,辦學(xué)如何?以上就是,今天職業(yè)學(xué)校老師整理的俗話說(shuō),機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇,抓住了就是對(duì)人生負(fù)責(zé),抓不住就會(huì)遺憾終身,你還猶豫什么?感興趣的同學(xué)可直接咨詢網(wǎng)站老師,老師會(huì)在第一時(shí)間為您詳細(xì)解答!

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