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青島西大技工學(xué)校師資力量怎么樣?

青島西大技工學(xué)校師資力量怎么樣?一所學(xué)校的教育教學(xué)情況是需要從多個(gè)角度進(jìn)行考量的,不光需要從學(xué)校的整體辦學(xué)情況入手,更需要從學(xué)校的師資力量,辦學(xué)層級(jí)等其他角度進(jìn)行綜合考慮,青島平度揚(yáng)帆職業(yè)學(xué)校就有...

青島西大技工學(xué)校師資力量怎么樣?一所學(xué)校的教育教學(xué)情況是需要從多個(gè)角度進(jìn)行考量的,不光需要從學(xué)校的整體辦學(xué)情況入手,更需要從學(xué)校的師資力量,辦學(xué)層級(jí)等其他角度進(jìn)行綜合考慮,青島平度揚(yáng)帆職業(yè)學(xué)校就有著強(qiáng)大、豐富的師資力量滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,一起來(lái)了解一下吧!

青島西大技工學(xué)校師資力量介紹:

李桂香副教授

臨床護(hù)理專家,現(xiàn)負(fù)責(zé)青島西大技工學(xué)校護(hù)理與康復(fù)保健專業(yè)

她曾在淄礦集團(tuán)中心醫(yī)院急診科工作,歷任護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師,擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)工作十余年,有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),1998年10月取得成人自考山東醫(yī)科大學(xué)高等護(hù)理??茖W(xué)歷,1988年任急診科副護(hù)士長(zhǎng),1996年—2016年,任急診科護(hù)士長(zhǎng),2003年因抗擊“非典”榮立淄博市委市政府三等功,2013年度被評(píng)為淄礦集團(tuán)勞動(dòng)模范。

高慎濤

高級(jí)技師,三維CAD-Pre/E講師,現(xiàn)擔(dān)任青島西大技工學(xué)校機(jī)電專業(yè)教師

大學(xué)本科學(xué)歷,從事機(jī)電類專業(yè)教學(xué)工作11年。他參加全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽-3D/VR/AR數(shù)字化虛擬仿真主題賽項(xiàng)獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。曾參加全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計(jì)劃-骨干教師高級(jí)研修課程,多次帶隊(duì)參加各類學(xué)生比賽并獲得優(yōu)異成績(jī),如山東省職業(yè)技能大賽、山東省機(jī)器人大賽等。多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)工作者”。撰寫的論文多次獲獎(jiǎng)。如《數(shù)控教學(xué)重的對(duì)比記憶法》優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)、《運(yùn)用宏指令加工圓錐臺(tái)的教學(xué)探討》優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)、《現(xiàn)代機(jī)械加工中數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用》優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)、參與編寫十二五規(guī)劃教材《數(shù)控加工技術(shù)》及校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材。

我堅(jiān)信:愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙,沒(méi)有愛就沒(méi)有教育!

霍爾格·科特博士

德國(guó)科格努斯教育集團(tuán)&盧森堡盧納科斯國(guó)際大學(xué)校長(zhǎng),康復(fù)治療專家,現(xiàn)任青島西大技工學(xué)校榮譽(yù)校長(zhǎng)

科特博士曾在德國(guó)學(xué)習(xí)物理治療法和健康科學(xué),并在德國(guó)哈勒的馬丁∙路德大學(xué)取得博士學(xué)位。他在德國(guó)籌建了許多物理治療診所以及康復(fù)中心,同時(shí),他還管理眾多的物理治療培訓(xùn)學(xué)校,曾任德國(guó)費(fèi)森尤斯應(yīng)用技術(shù)大學(xué)健康科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng),管理該大學(xué)所有在德的六大校區(qū),超過(guò)3000名在校生,250名教職員工,同時(shí)還負(fù)責(zé)健康科學(xué)學(xué)院的財(cái)務(wù),目前擔(dān)任科格努斯教育集團(tuán)自主創(chuàng)辦的盧納科斯國(guó)際大學(xué)CEO,并兼任科格努斯國(guó)際CEO,負(fù)責(zé)科格努斯國(guó)際教育集團(tuán)國(guó)際合作事務(wù),在過(guò)去的幾年中,科特博士活躍于對(duì)康復(fù)護(hù)理人才急需的亞洲市場(chǎng),特別是中國(guó)市場(chǎng),深諳亞洲文化,建立了極為深厚的業(yè)務(wù)關(guān)系網(wǎng)。

王學(xué)斌

南開大學(xué)碩士,高級(jí)教師,現(xiàn)任青島西大技工學(xué)校學(xué)校發(fā)展專家指導(dǎo)委員會(huì)主任委員

他曾赴臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)輔修中國(guó)近現(xiàn)代史。曾擔(dān)任《大公報(bào)》記者,北京市育英學(xué)校高中語(yǔ)文教師,北京鼎石學(xué)?!靶iL(zhǎng)顧問(wèn)委員會(huì)”委員等,擅長(zhǎng)IB國(guó)際課程、中國(guó)語(yǔ)言與文學(xué)、認(rèn)識(shí)論等。

安德烈·愛歇穆勒

德國(guó)路德維希∙費(fèi)森尤斯職業(yè)學(xué)校南區(qū)負(fù)責(zé)人,費(fèi)森尤斯應(yīng)用技術(shù)大學(xué)慕尼黑校區(qū),物理治療系主任,康復(fù)物理治療資深講師,現(xiàn)任青島西大技工學(xué)校學(xué)校發(fā)展專家指導(dǎo)委員會(huì)專家委員

他在德國(guó)取得物理治療學(xué)碩士學(xué)位,具有多年物理治療學(xué)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自2012年起負(fù)責(zé)費(fèi)森尤斯應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與高崎健康福祉大學(xué)的交流項(xiàng)目,愛歇穆勒先生還擁有多年的物理治療診所的管理經(jīng)驗(yàn),使得其在教學(xué)過(guò)程中能更有效地將理論與實(shí)踐結(jié)合。

Sophia呂劍妹

英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),雅思培訓(xùn)高級(jí)講師,現(xiàn)擔(dān)任青島西大技工學(xué)校雅思教師

五年雅思考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),絕對(duì)授課量近5000小時(shí)。她參與編寫雅思“劍十”官方解析編寫研討會(huì),整理編寫學(xué)校雅思寫作教材、寫作批改教材。

她累計(jì)培養(yǎng)超過(guò)30名雅思寫作7分學(xué)員,每年高校學(xué)術(shù)活動(dòng)和講座超過(guò)15場(chǎng)。熟練掌握英語(yǔ)法語(yǔ),通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文化的融會(huì)貫通總結(jié)自己獨(dú)特的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解及實(shí)用能力。講課風(fēng)格平易近人,邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn)清晰,擅以鼓勵(lì)的方式促進(jìn)學(xué)生學(xué)員學(xué)習(xí),受到學(xué)生的喜愛和認(rèn)可。

張琳

日本立命館大學(xué)碩士。日語(yǔ)等級(jí)N1、Jtest(A),現(xiàn)任青島西大技工學(xué)校日語(yǔ)教師。

她本科畢業(yè)于“雙一流”南京信息工程大學(xué)日語(yǔ)系,研究生就讀于日本立命館大學(xué)大學(xué)院言語(yǔ)教育情報(bào)研究科,專攻日語(yǔ)教育。在研究生就讀期間全面學(xué)習(xí)了有關(guān)日語(yǔ)教育的專業(yè)知識(shí),同時(shí)還積極參與了國(guó)內(nèi)外多所高校的教育教學(xué)實(shí)踐,如立命館大學(xué)Study in Kyoto Program、日本國(guó)際交流中心關(guān)西國(guó)際中心、大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)學(xué)院等,在日語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中實(shí)踐前沿的日語(yǔ)教學(xué)方法,同時(shí)堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀教師的決心。

她熱愛日語(yǔ)教育,五年工作期間積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與學(xué)生相處愉快,亦師亦友,深受學(xué)生喜愛。

崔僑華

研究生畢業(yè)于四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)德語(yǔ)口譯專業(yè),專業(yè)碩士學(xué)位,德語(yǔ)專業(yè)八級(jí)?,F(xiàn)擔(dān)任青島西大技工學(xué)校德語(yǔ)教師。

在校期間翻譯作品《文學(xué)類型和記憶》發(fā)表到《中外文化》雜志期刊,曾參與全國(guó)歌德項(xiàng)目研究,翻譯部分《威廉麥斯特的漫游時(shí)代》,她擁有多年德語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾擔(dān)任國(guó)際學(xué)校和大學(xué)校企合作項(xiàng)目德語(yǔ)老師,尤其擅長(zhǎng)口語(yǔ)和聽力教學(xué),講課風(fēng)格條理清晰,課堂活潑有趣,深受學(xué)生們的喜愛和認(rèn)可。教學(xué)方式靈活多樣,如通過(guò)影視作品學(xué)習(xí)地道語(yǔ)言、角色扮演等,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用能力。

張淑玲教授

原青島大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系主任/教授,日本廣島國(guó)際大學(xué)客座教授,現(xiàn)任青島西大技工學(xué)校日本語(yǔ)學(xué)科帶頭人

她在山東大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院取得日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士學(xué)位和研究生學(xué)歷,并在(日本)梅光女子學(xué)院大學(xué)院日本近代文學(xué)專業(yè)進(jìn)修兩年,曾在山東大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院擔(dān)任日語(yǔ)專業(yè)講師,在青島大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系歷任副教授、教授/碩士研究生導(dǎo)師、主任,在日本廣島國(guó)際大學(xué)擔(dān)任客座教授。曾獲得山東大學(xué)優(yōu)秀教師,青島大學(xué)師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。

她熱愛祖國(guó)的教育事業(yè),始終堅(jiān)持教書育人的原則,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教學(xué)效果受到師生的高度認(rèn)可。教學(xué)30余年,多次參加大型國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)研討會(huì);一直堅(jiān)持科研和教學(xué)相結(jié)合,在國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文以及其他科研項(xiàng)目,均有研究成果。

代表性論文著作:

1998-1現(xiàn)代日語(yǔ)格助詞“で”《山東大學(xué)學(xué)報(bào)》哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版

2004-9中國(guó)現(xiàn)場(chǎng)から見た日本語(yǔ)教育について《下関市立大學(xué)論集》下關(guān)市立大學(xué)學(xué)會(huì)出版

2005-1日本語(yǔ)學(xué)習(xí)の課題とその指導(dǎo)《下関市立大學(xué)論集》下關(guān)市立大學(xué)學(xué)會(huì)出版

2007-5《2002-2006年日本語(yǔ)能力測(cè)試真題詳解1級(jí)》中國(guó)宇航出版社

董玉斌

復(fù)旦大學(xué)MBA/碩士,吉林大學(xué)工學(xué)學(xué)士,現(xiàn)任青島西大技工學(xué)校發(fā)展規(guī)劃部主任

他曾先后在博意門咨詢、PRTM及普華永道咨詢從事九年管理咨詢工作,擔(dān)任管理顧問(wèn)、高級(jí)顧問(wèn)和咨詢經(jīng)理,實(shí)施或參與實(shí)施三十多個(gè)管理咨詢項(xiàng)目,服務(wù)過(guò)圓通蛟龍集團(tuán)、民生銀行、華潤(rùn)萬(wàn)家、OPPO手機(jī)、國(guó)藥零售等諸多知名企業(yè),主要聚焦于戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略執(zhí)行體系構(gòu)建、管控和組織設(shè)計(jì)、組織績(jī)效管理、個(gè)人績(jī)效管理等領(lǐng)域。目前主要負(fù)責(zé)學(xué)校職業(yè)教育辦學(xué)模式研究、發(fā)展規(guī)劃和品牌宣傳。

楊月祥副教授

山東科技大學(xué)機(jī)械工程碩士,山東工業(yè)大學(xué)工學(xué)學(xué)士,副教授、高級(jí)技師,現(xiàn)任青島西大技工學(xué)校教務(wù)部主任

他曾先后在山東濰坊拖拉機(jī)廠有限公司、山東工業(yè)技師學(xué)院從事技術(shù)、教學(xué)及教學(xué)管理工作。投身職業(yè)教育廿年來(lái),潛心研究,成果顯著。發(fā)表或省級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐挠小对跀?shù)控專業(yè)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)探索》、《培養(yǎng)學(xué)生自主管理班級(jí)的幾點(diǎn)體會(huì)》、《巧建工件坐標(biāo)系簡(jiǎn)化數(shù)控編程》。主編或參編的教材有《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《電氣控制與PLC》》、《AutoCAD2007中文版建筑制圖習(xí)題精解》、《金屬材料及熱處理》、《鉗工工藝與技能實(shí)訓(xùn)》。積極參加創(chuàng)新研究,申報(bào)了鐵塵清掃車、升降浴缸、槽板式快速裝卸座等專利。

鄭建鋒

華中科技大學(xué)哲學(xué)碩士,現(xiàn)任青島西大技工學(xué)校學(xué)工部主任,負(fù)責(zé)學(xué)校導(dǎo)學(xué)及德育工作。

他曾擔(dān)任湖北廣播電視臺(tái)電視新聞中心記者,武漢格魯伯實(shí)驗(yàn)學(xué)校導(dǎo)學(xué)主任、國(guó)文老師、家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng)。

他熱愛教育事業(yè),喜歡閱讀教育經(jīng)典著作,關(guān)注國(guó)際教育創(chuàng)新趨勢(shì),致力于將大教育家的經(jīng)典教育理念與現(xiàn)代教育的創(chuàng)新方式相融合,引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生找到自己的人生方向,走上獨(dú)立的自我發(fā)展之路。

于書興教授

工學(xué)學(xué)士,現(xiàn)任青島西大技工學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)

他曾擔(dān)任山東工業(yè)技師學(xué)院副院長(zhǎng)、濰坊環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)。從事職業(yè)教育30余年,是職業(yè)教育專家,高級(jí)技師,山東省優(yōu)秀教師,山東省政府采購(gòu)評(píng)審專家,山東省職業(yè)培訓(xùn)教材編寫委員會(huì)委員,國(guó)家“職業(yè)教育機(jī)電類技能人才教學(xué)方案研究與開發(fā)”項(xiàng)目專家組成員,濰坊市職業(yè)教育專家組成員,濰坊市有突出貢獻(xiàn)技師。

他主編國(guó)家統(tǒng)編教材《計(jì)算機(jī)應(yīng)用與實(shí)習(xí)》(中國(guó)勞動(dòng)出版社)、《國(guó)家職業(yè)技能考試命題大綱(網(wǎng)絡(luò))》(中國(guó)勞動(dòng)出版)、《電氣控制與PLC》(人民郵電出版社)、《金屬材料與熱處理》(中國(guó)勞動(dòng)保障出版社,一、二版)。主編山東省職業(yè)教育統(tǒng)編教材《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》(山東大學(xué)出版社,一、二、三版)。承擔(dān)過(guò)省級(jí)重點(diǎn)教學(xué)研究課題《高技能人才培養(yǎng)模式研究(RSJY2012-Z008)》,發(fā)表過(guò)職業(yè)教育教學(xué)改革論文十多篇。

他承擔(dān)過(guò)國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試題庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目,主持國(guó)家機(jī)電專業(yè)人才培養(yǎng)方案機(jī)電一體化子項(xiàng)目,參與山東省高技能人才基地建設(shè)項(xiàng)目、世界銀行貸款(中國(guó)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn))項(xiàng)目等。

青島西大技工學(xué)校的師資力量不光有著豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),更有著多年的工作或是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),讓每一位學(xué)生都有發(fā)揚(yáng)自身特色的機(jī)會(huì),那么你覺得青島西大技工學(xué)校的教育教學(xué)情況怎么樣呢,如果覺得這所學(xué)校的辦學(xué)情況不錯(cuò),就撥打下方的聯(lián)系

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  • 四川省成都市樹德中學(xué)寧夏校區(qū)(成都九中)高中

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  • 成都市教育科學(xué)研究院附屬中學(xué)(教科院附中)高中

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