平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好,辦學(xué)如何?白銀市平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于甘肅省白銀市平川區(qū)。是平川區(qū)境內(nèi)唯一的一所職業(yè)技術(shù)教育機構(gòu),位于長征西路中區(qū)大什字東南側(cè),占地面積12萬平方米,總建筑面積5萬平方米。因為咨詢這所學(xué)校信息的學(xué)生比較多，下面是老師對學(xué)校的介紹，希望能對大家提供參考和幫助!

　　平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校始誕于2005年6月，是經(jīng)白銀市教育局白教發(fā)[2005]41號文件批準(zhǔn)，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》，由平川區(qū)人民政府與甘肅忠恒房地產(chǎn)開發(fā)集團(tuán)采用民辦公助形式共同創(chuàng)建的一所區(qū)屬中等職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過多年努力，該校目前已經(jīng)形成了一定的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有22個教學(xué)班，在校學(xué)生1215人。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師86名，取得中高級職稱的有17人，教師學(xué)歷合格率100%，平均年齡36周歲，形成了一支年富力強富有戰(zhàn)斗力的隊伍。

　　從建校伊始，平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校就堅守“智慧育德”的校訓(xùn)，秉持“教人求真，學(xué)做真人”的育人理念，恪守“恢弘傳統(tǒng)文化，注重情懷滋養(yǎng)，用心德育化人，著力職教育人”的辦學(xué)原則，樹立了“立足現(xiàn)有條件，整合各類資源，強化內(nèi)核提升，塑造品牌形象，打造精品專業(yè)”的辦學(xué)目標(biāo)。這一系列基本觀念的確立，為行動提供了指引和方向。以“傳統(tǒng)文化教育”為根基，我校大力發(fā)展學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)，目前，學(xué)校開設(shè)學(xué)前教育、金融事務(wù)、土木水利、信息技術(shù)、旅游服務(wù)等五大類九個專業(yè)。

　　學(xué)校重視專業(yè)建設(shè)，堅持專業(yè)立校。在完善提升的基礎(chǔ)上，充分調(diào)研市場需求，力使專業(yè)設(shè)置與市場需求相吻合。努力提升職業(yè)技術(shù)學(xué)校為社會服務(wù)培訓(xùn)的能力，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。根據(jù)近年來“三校生”高考的大好趨勢，學(xué)校為了實現(xiàn)家長和學(xué)生的高考愿望，在引導(dǎo)其接受職業(yè)教育的同時，抓住對口高考工作。從“三校生”高考、對口單招、“2+2+1”的中高職業(yè)一體化辦學(xué)、“2+3”五年一貫制、與省內(nèi)外高校簽訂聯(lián)合辦學(xué)等不同渠道拓展學(xué)生升學(xué)深造。學(xué)校著力優(yōu)化實踐教學(xué)，加強技能培訓(xùn)，重視學(xué)生技能發(fā)展，積極組織學(xué)生加強技能競賽。近兩年來參加省、市級技能大賽成績優(yōu)異，有135名同學(xué)先后獲獎。

　　學(xué)校圍繞“智慧育德”的校訓(xùn)加強傳統(tǒng)文化教育，推進(jìn)德育特色管理。根據(jù)職高學(xué)生的學(xué)情，他們現(xiàn)實地提出了“扶苗說”，即先以愛化人，以德正人，再以智育人，以能塑人。這一理念的落實，幫助師生開拓了視野，轉(zhuǎn)化了思想，樹立了自信，培養(yǎng)了志趣，使傳統(tǒng)文化和平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校結(jié)了緣，使國學(xué)教育在平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校扎了根。給學(xué)校的德育教育工作鋪開了廣闊天地。既取得了良好的辦學(xué)收益，更贏得了社會廣泛的好評，為學(xué)校的發(fā)展奠定了良好的思想根基。

　　學(xué)校本著讓每個學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會生存”的目標(biāo)，強化教學(xué)管理，十分重視學(xué)生的全面發(fā)展，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我校選擇了“精致化”管理的方向，“精致化”本質(zhì)上就是一種對學(xué)生全方位的服務(wù)，全角度的指導(dǎo)，全程化的跟蹤。這樣做充分體現(xiàn)了我校博大的人文關(guān)懷，把“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”落實到了實處，所以他們也才有教育教學(xué)質(zhì)量的不斷飛躍，學(xué)校整體辦學(xué)水平的不斷提升。

　　一直以來，全校上下齊心協(xié)力狠抓辦學(xué)質(zhì)量，同心同德促進(jìn)內(nèi)核提升，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做了充分準(zhǔn)備。2017年5月，平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校迎來了真正意義上的第一個畢業(yè)季，首戰(zhàn)告捷，取得了豐碩的成果：該校2017屆學(xué)生總?cè)藬?shù)281人，參加單招錄取105人，參加推免錄取58人，推薦就業(yè)14人，參加三校生高考104人。取得了二本上線21人，三本上線3人，本科上線率23%的驕人成績。該校2018屆學(xué)生總?cè)藬?shù)265人，參加單招錄取156人，參加推免錄取47人，推薦就業(yè)18人，參加三校生高考91人。取得了二本上線14人，本科上線率15%的良好成績。

　　這個成果的重要意義在于，驗證了平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校國學(xué)教育特色辦學(xué)的道路的正確，給工作提供了目標(biāo)和動力，對于提振人心鼓舞士氣起到了關(guān)鍵作用。為了能達(dá)成以“立德樹人”為核心的新時期教育方針，我校先見性地提出了“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的文化建設(shè)目標(biāo)。

　　(1)國學(xué)經(jīng)典教育。學(xué)校堅持開展國學(xué)經(jīng)典教育;通過舉辦祭孔大典，開辟道德講堂，舉行傳統(tǒng)文化專題報告講座，開展早晚誦讀經(jīng)典活動，落實弟子規(guī)系列德育實踐活動，使國學(xué)教育在我校落地生根。

　　(2)感恩文化、紅色文化教育。學(xué)校堅持引導(dǎo)校團(tuán)委學(xué)生會開展“十八歲成人禮”、感恩父母——給父母洗腳活動、“最美孝心少年”評選、勵志報告會等一系列活動，培養(yǎng)了我校學(xué)生懂感恩、明責(zé)任的意識。通過新生參加屈吳山少年軍校訓(xùn)練、全校動員“重走長征路”之60華里遠(yuǎn)足增強了師生的愛國情懷，培養(yǎng)了感恩意識，使學(xué)校德育工作又上了一個新臺階。

　　(3)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園。學(xué)校結(jié)合中職學(xué)生的思想狀況，開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”專項活動，先后邀請知名專家王寶寨老師、薛松老師，全國十大孝子王凱來我校講學(xué)指導(dǎo)，他們的到來為我校“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”工作的進(jìn)一步開展指明了方向。在他們的引領(lǐng)下，我校于2017年10月成立了四個“傳統(tǒng)文化實驗班”，通過開展別具特色的班級活動，提升了我?！皞鹘y(tǒng)文化進(jìn)校園”工作的質(zhì)量。

　　(4)“中華文化習(xí)養(yǎng)實驗學(xué)校”項目。學(xué)校為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀教育系列講話精神，全面深化課程改革,落實立德樹人教育根本任務(wù)，積極加入“中華文化習(xí)養(yǎng)實驗學(xué)?！表椖?，學(xué)校曾多次派遣老師遠(yuǎn)赴河南北京昆明參加“國學(xué)文化”培訓(xùn)班，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，及時轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，從而由一人學(xué)習(xí)變成了全校受益;利用假期由老師帶領(lǐng)學(xué)生到河南信陽航天航空學(xué)校學(xué)習(xí)太極拳、“太極舞龍”，學(xué)習(xí)完成再回到學(xué)校積極組織推廣。2018年1月1日我校被確立為“中華文化習(xí)養(yǎng)實驗學(xué)?！?/p>

　　辦學(xué)多辛苦，砥礪啟遠(yuǎn)行。經(jīng)歷了風(fēng)雨，也見證了彩虹的平川職教人信心滿懷——教育者，經(jīng)國之大業(yè);職教者，強國之支柱。有志于成就事業(yè)者非獨有穩(wěn)健前行的步履，更須有深宏高遠(yuǎn)的目光——報效桑梓地，成就功與名，平川職教人不忘初心，昂首前行!

　　平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好,辦學(xué)如何?以上內(nèi)容就是今天的，想要在這個社會上面立足是非常不容易的，而且許多大學(xué)生都是非常難找工作的，但是有個一技之長就會不一樣，想獲得好的生活，只有在學(xué)校努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，那么以后才有可能會得到發(fā)展的空間，才有機會上升，若想了解很多詳情，可咨詢右側(cè)在線咨詢處~