對(duì)初中生和家長來說,選擇接受中職教育最根本的目的是在畢業(yè)以后盡快找到專業(yè)對(duì)口的工作。中職專業(yè)教育針對(duì)性強(qiáng),技能性高往往是傳統(tǒng)學(xué)術(shù)教育無法超越的。所以選擇一個(gè)學(xué)校的熱門重點(diǎn)專業(yè)對(duì)初中生的職業(yè)生涯尤為...
對(duì)初中生和家長來說,選擇接受中職教育最根本的目的是在畢業(yè)以后盡快找到專業(yè)對(duì)口的工作。中職專業(yè)教育針對(duì)性強(qiáng),技能性高往往是傳統(tǒng)學(xué)術(shù)教育無法超越的。所以選擇一個(gè)學(xué)校的熱門重點(diǎn)專業(yè)對(duì)初中生的職業(yè)生涯尤為重要。下面學(xué)校信息網(wǎng)小編為初中生和家長總結(jié)分析四川省隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)開設(shè)的熱門專業(yè)有哪些,熱門專業(yè)好不好的問題。
一、四川省隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)特色
★學(xué)校性質(zhì):四川省隆昌市城關(guān)職業(yè)中學(xué)是由隆昌市教育局舉辦的一所以工科為主、工文兼?zhèn)涞木C合性全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。
★辦學(xué)規(guī)模:學(xué)校占地面積46668平方米,生均占地面積22.22平方米;校舍建筑面積50500平方米,生均校舍建筑面積24.05平方米,現(xiàn)擁有學(xué)生2100余人。
★辦學(xué)理念:學(xué)校一直以來堅(jiān)持“為每一個(gè)學(xué)生的健康成長服務(wù),為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。
★師資力量:學(xué)校現(xiàn)有教職工134人,其中專任教師130人,雙師型教師38人,專任教師中具有本科及以上學(xué)歷有110人,具有本科以下學(xué)歷有20人;具有高級(jí)職稱的教師有40人,具有中級(jí)職稱的教師有57人,具有初級(jí)職稱的教師有32人。
二、四川省隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)熱門專業(yè)
★開設(shè)專業(yè):機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)。
★重點(diǎn)專業(yè):
1、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能熟練掌握現(xiàn)代機(jī)械加工技術(shù)的基本理論,熟悉掌握機(jī)械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修,以及掌握各種焊接設(shè)備的運(yùn)行的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。
2、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、廣告設(shè)計(jì)與制作、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、數(shù)字影像處理等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
3、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設(shè)備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí),得到應(yīng)用電子技術(shù)實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備安裝、管理和維修各種電子通訊設(shè)備、工業(yè)電視、寬帶接入的能力的專門人才。
企業(yè)在選用人才時(shí)更愿意選擇有實(shí)習(xí)經(jīng)歷,臨場(chǎng)操作過的人才,中職教育在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不容小覷。以上是為初中生和家長分析介紹的四川省隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)開設(shè)的熱門專業(yè)的介紹,希望每一個(gè)初中生都可以學(xué)有所成,畢業(yè)后找到專業(yè)對(duì)口的工作。
口碑職校
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
四川省成都市樹德中學(xué)寧夏校區(qū)(成都九中)高中
攀枝花市綜合高級(jí)中學(xué)(綜合高中)高中
四川城市技師學(xué)院
成都市教育科學(xué)研究院附屬中學(xué)(教科院附中)高中
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