女生假設從事計算機科學與技術專業(yè)的作業(yè)，壓力會比較大，也會比較辛苦，假設項目緊的話，或許經常會作業(yè)到深夜，是一個或許會透支身體的作業(yè)，但是工資相對也會比較高，是一份很有成就感的作業(yè)。

據相關資料介紹，計算機科學與技術具有較強的實踐才能，能在企事業(yè)單位、政府機關、行政處理部分從事計算機技術研討和運用，硬件、軟件和網絡技術的開發(fā)，計算機處理和維護的運用型專門技術人才。女生如能學好網站維護，軟件周邊，或許多媒體，好學編程言語，或許網站開發(fā)言語，或許PS，flash,3Dmax等軟件，并在大學期間獲得一些資格證書是不錯的專業(yè)選擇。

當然計算機專業(yè)畢業(yè)的假設從事本行的作業(yè)，壓力會比較大，也會比較辛苦，假設項目緊的話，或許經常會作業(yè)到深夜，是一個或許會透支身體的作業(yè)，薪水相對也會比較高。假設你對計算機有很濃的喜好，那么會感覺到從事計算機職業(yè)是很有成就感的。

到2005年底，全國電子信息產品制造業(yè)均勻作業(yè)人數322.8萬人，其間工人約占60%，工程技術人員和處理人員比例較低，遠不能滿意電子信息產業(yè)展開的需求。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為杰出。2002年，全國軟件產業(yè)從業(yè)人員59.2萬人，其間軟件研制人員為15.7萬人，占26.52%。而其時電子信息產業(yè)發(fā)達國家技術人員的均勻比例都在30%以上。我國電子信息產業(yè)技術人員總量稍顯缺少。

作業(yè)前景

1.網絡工程方向作業(yè)前景杰出，學生畢業(yè)后能夠到國內外大型電信效力商、大型通訊設備制造企業(yè)進行技術開發(fā)作業(yè)，也能夠到其他企事業(yè)單位從事網絡工程領域的規(guī)劃、維護、教育練習等作業(yè)。

2.軟件工程方向作業(yè)前景非常廣大，學生畢業(yè)后能夠到國內外很多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部分、教育部分等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教育、科研及處理等作業(yè)。

3.通訊方向學生畢業(yè)后可到信息產業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通訊技術和電子技術的科研、教育和工程技術作業(yè)。

4.網絡與信息安全方向寬口徑專業(yè)，主干學科為信息安全和網絡工程。學生畢業(yè)后可為政府、國防、戎行、電信、電力、金融、鐵路等部分的計算機網絡系統和信息安全領域進行處理和效力的高檔專業(yè)工程技術人才。

優(yōu)勢：計算機專業(yè)相對近十年在來說當然是作業(yè)前景不錯的專業(yè)，因此無論是男孩子仍是女孩子，作業(yè)還都不錯。

劣勢：關于女孩子來說，從事計算機專業(yè)或許很難從事長時間的項目開發(fā)，究竟項目開發(fā)，寫程序都是需求太多的精力和體力，一般人是吃不了這個苦的!女孩子學計算機專業(yè)就當作，也是從事簡略的計算機操作的崗位作業(yè)。并且跟著計算機人才的添加，這個職業(yè)的景色現已不再。

成都華夏旅游商務學校開辦計算機專業(yè)已有20多年，目前擁有專業(yè)的計算機教師10余名，學校在計算機專業(yè)方向的校企合作十分占有優(yōu)勢。目前成都華夏旅游商務學校計算機專業(yè)學生就業(yè)崗位包括計算機程序員、UI設計、3D設計、影視制作、平面設計、計算機維護與維修、服裝設計師、建筑設計等多個工種。學校也是成都計算機專業(yè)學校開設最早的學校之一。在學校你不僅僅可以學校到計算機辦公，還可以學到網頁設計、3D設計、java、c++等多個高端大氣的課程，讓您在計算機專業(yè)的課程中獲得更多的就業(yè)實力。