在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。如果說你對護(hù)理專業(yè)感興趣，且想報(bào)讀陜西護(hù)士學(xué)校，不妨來看看陜西護(hù)士學(xué)校的護(hù)理專業(yè)怎么樣?

　　護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

　　隨著現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)人才功能角色日趨豐富，本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)各類醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，重點(diǎn)面向基層，從事醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床護(hù)理的應(yīng)用型護(hù)理人才。

　　護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向：

　　醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)療單位，健康檢查機(jī)構(gòu)，各類醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)。

　　護(hù)理專業(yè)就業(yè)特點(diǎn)：

　　1、隨著健康觀念的更新，疾病普遍化以及衛(wèi)生保健體制的改革，越來越多的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生廣泛進(jìn)入醫(yī)療服務(wù)、健康產(chǎn)業(yè)，就業(yè)行業(yè)和地域非常廣泛。

　　2、隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，特別是經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的推動(dòng)，護(hù)士畢業(yè)、有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生有機(jī)會(huì)走出國門到新加坡、美國等需要大量臨床護(hù)士的國外醫(yī)院就業(yè)，從事涉外護(hù)理工作。

　　陜西護(hù)士學(xué)校簡介：

　　陜西護(hù)士學(xué)校于1982年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立，是由陜西省人力資源和社會(huì)保障廳主管、利君集團(tuán)舉辦的全日制學(xué)校。是陜西省藥學(xué)系列考試培訓(xùn)基地、西安市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。2009年學(xué)校升格為省級重點(diǎn)，開辦高級工班，培養(yǎng)高技能人才。2010年7月，設(shè)立陜西護(hù)士學(xué)校職業(yè)技能鑒定站。近年來，學(xué)校被陜西省人力資源和社會(huì)保障廳評為招生工作先進(jìn)單位，并多次榮獲“全國醫(yī)藥教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號，三十年來，學(xué)校為醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)了上萬名知識型、技能型人才，他們已成為醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

　　陜西護(hù)士學(xué)校的護(hù)理專業(yè)怎么樣?以上是老師對這個(gè)問題介紹，護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)掌握護(hù)理專業(yè)所必需的文化知識和專業(yè)知識，能熟練掌握各種護(hù)理技術(shù)操作，具體分析和解決護(hù)理工作問題能力的專業(yè)人才。若你還想了解更多專業(yè)信息，可直接咨詢右側(cè)在線咨詢處!