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甘肅商業(yè)學校的會計電算化專業(yè)怎么樣

  大家除了學校,就是專業(yè)非常多糾結(jié),怕選擇到冷門專業(yè)孩子以后不好找工作,又怕太熱門的專業(yè)市場很飽和。與其這樣怕來怕去,不妨先對專業(yè)信息做一番了解,看看專業(yè)自己是否喜歡,如果喜歡再看看專業(yè)的就業(yè)前...

  大家除了學校,就是專業(yè)非常多糾結(jié),怕選擇到冷門專業(yè)孩子以后不好找工作,又怕太熱門的專業(yè)市場很飽和。與其這樣怕來怕去,不妨先對專業(yè)信息做一番了解,看看專業(yè)自己是否喜歡,如果喜歡再看看專業(yè)的就業(yè)前景。下面內(nèi)容是老師對甘肅商業(yè)學校的會計電算化專業(yè)怎么樣?這一問題的介紹,希望能對大家提供參考和幫助!

  會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標:

  培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

  會計電算化專業(yè)發(fā)展歷程:

  會計電算化專業(yè)隨著計算機的發(fā)展而逐漸產(chǎn)生的。在國外,美國的通用電氣公司于1954年率先使用計算機進行單項工資數(shù)據(jù)處理,開創(chuàng)了利用計算機進行會計數(shù)據(jù)處理的新起點。

  在國內(nèi),會計電算化專業(yè)的發(fā)展較晚,1979年在財政部的支持和直接參與下,才在長春第一汽車制造廠開展會計電算化的試點工作,1981年,在財政部、原第一機械部和中國會計學會的支持下.

  在中國人民大學和第一汽車制造廠聯(lián)合召開的“財務(wù)、合計、成本應(yīng)用電子計算機專題討論會”上,首次正式將電子計算機倍息技術(shù)在會計業(yè)務(wù)工作中的應(yīng)用簡稱為“會計電算化”。到目前為止,會計電算化專業(yè)已經(jīng)成為一門觸電子信息技術(shù)、會計學和管理學等為一體的邊緣學科。

  會計電算化專業(yè)就業(yè)方向:

  從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。

  就業(yè)崗位群:

  (1)從工作內(nèi)容看:主要從事各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位會計核算、財務(wù)管理、內(nèi)部審計、會計電算化、會計信息管理等工作。

  (2)從崗位名稱看:主要有各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位的收銀員、會計核算員、報賬員、出納員、記賬員、報稅辦稅員、工廠車間核算員、倉儲貨運管理員、內(nèi)部審計員,以及一般財務(wù)文員。

  (3)從職稱方面看:主要有會計員、助理會計師(需通過全國統(tǒng)一考試)、會計師(需通過全國統(tǒng)一考試),助理審計師(需通過全國統(tǒng)一考試)和審計師(需通過全國統(tǒng)一考試)。

  (4)從職務(wù)方面看:有分工作崗位的會計核算員、主辦會計,通過努力,可以晉升為財務(wù)主管、財務(wù)科長、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、總會計師。

  學生就業(yè)方向主要有:在會計師事務(wù)所等中介機構(gòu)從事審計業(yè)務(wù)、會計咨詢和服務(wù)業(yè)務(wù),在各類企事業(yè)單位從事出納、會計、電算化會計系統(tǒng)的維護、開發(fā)設(shè)計及銷售等工作。也可從事各企業(yè)事業(yè)單位的統(tǒng)計工作,倉庫保管工作、產(chǎn)品營銷工作等。

  甘肅商業(yè)學校簡介:

  學校位于蘭州市西固區(qū)福利東路,現(xiàn)有占地面積61畝,有著完備的學習生活設(shè)施和先進的教育教學設(shè)施,是孕育商界精英的搖籃,是莘莘學子理想騰飛的起點,學校以熱情的雙臂迎接每一位學子的到來。甘肅省商業(yè)學校(省對外經(jīng)濟貿(mào)易學校)不僅位于省城蘭州,更有著悠久的辦學歷史和雄厚的師資力量,其嚴格的管理和高達98%的就業(yè)率在社會上有著良好的影響。

  學校教學以突出學生技能為主,實行"1+1+1"制,即一年基礎(chǔ)課,一年專業(yè)課,一年帶薪實習。學校管理實行6天制封閉式管理和由學校領(lǐng)導(dǎo)、學生科、公寓管理科(保衛(wèi)科)、各宿舍樓管理員、學校保安組成的24小時值班制,有一整套全方位的學生管理體系。

  甘肅商業(yè)學校的會計電算化專業(yè)怎么樣?以上內(nèi)容是老師對學校專業(yè)的介紹,術(shù)業(yè)有專攻,我們在選擇學校的時候需要考慮到該校所有的專業(yè)。通過選擇適合我們的專業(yè),進而選擇出適合我們的學校。希望大家能夠多多對學校開設(shè)的專業(yè)進行了解,最后找到合適自己的學校與專業(yè)!若想了解更多學校信息,可咨詢右側(cè)在線咨詢處~老師會為你詳細介紹~

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