我們對(duì)學(xué)校的選擇，都會(huì)提前對(duì)學(xué)校的辦學(xué)信息做一番了解，專業(yè)是為了能夠更好的從眾多職校中，選擇出適合自己報(bào)讀的院校，那么，陜西嘉獻(xiàn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好,學(xué)校如何?下面是老師為大家做的簡(jiǎn)單介紹，感興趣可以來(lái)看看!

　　陜西嘉獻(xiàn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校內(nèi)樹(shù)木茂盛、綠草如茵、花香四溢、四季常青，環(huán)境幽雅、風(fēng)景秀麗。校園占地19萬(wàn)平方米，建筑面積12.6萬(wàn)平方米，在校生6000余人?，F(xiàn)有教職工466人，專業(yè)教師中高級(jí)以上職稱占18%，中級(jí)職稱占34%，“雙師型”教師占專業(yè)課教師的34.8%。學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、旅游系、藝術(shù)系、管理系、建筑工程系等6個(gè)系，以及成人教育學(xué)院和高職教育研究所;校內(nèi)建有滿足教學(xué)實(shí)訓(xùn)需要的各種專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，校外建有實(shí)訓(xùn)基地17個(gè)。

　　現(xiàn)已開(kāi)設(shè)22個(gè)專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、旅游英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、旅游管理、文秘、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、音樂(lè)表演、人力資源管理、物流管理、建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、建筑設(shè)備工程技術(shù)。

　　學(xué)院堅(jiān)持“以社會(huì)需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為本位，以育人為中心，以質(zhì)量求發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的、具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的高等技術(shù)應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨和“辦學(xué)以教師為本、教學(xué)以學(xué)生為本、人才培養(yǎng)以能力為本”的辦學(xué)理念。

　　經(jīng)過(guò)十多年的辦學(xué)實(shí)踐和探索，學(xué)院全面確立了教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)改革的核心地位、教學(xué)質(zhì)量的重心地位、教學(xué)投入的優(yōu)先地位，緊緊圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，不斷深化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，形成了理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)“整體合一”的人才培養(yǎng)模式——專業(yè)基礎(chǔ)+職業(yè)技能+特長(zhǎng)才藝。

　　陜西嘉獻(xiàn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好,學(xué)校如何?上述是今天學(xué)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，千萬(wàn)不要認(rèn)為自己不行，要知道誰(shuí)都不是生下來(lái)就是天才，天分也許會(huì)給你一個(gè)好的基礎(chǔ)，但是更多是需要靠后天自己的努力。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們是時(shí)候好好的考慮一下了，也許你并不喜歡學(xué)這個(gè)專業(yè)，但可以學(xué)習(xí)的技術(shù)是多種多樣的，總有適合你的，只要不讓自己停滯不前，學(xué)點(diǎn)自己喜歡的事兒吧。